Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1964/65 - Jelentés a József Attila Tudományegyetem 1964/65. tanévi munkájáról

-20-adást tartott. ! bből az alkalomból kiállítást rendeztünk, amely az kBK mai életét matatta be. A Ma yar-Német Barátsági Hét eseményei közül figyelmet érdemel még a XX.századi német lírát bemutató irodalmi est, amelyen Egyetemi Színpadunk tagjai ma ,yar és német költemények tolmácsolásával működtek közre.

Egyetemünkön hét óv éta hétről-hétre megtartjuk a Collegium Artium előadásait. A tanév folyamán a zehemüvészeti ás a képzőművészeti szekciók működtek. A Collegium Artium a leglátogatottabb és a legnépszerűbb kulturális jellegű rendezvények sorába tartozik* törne.! hatása nagy. Az előadásokat, amelyek a XX.századi zene és képzőművészet köréből kerültek ki, általában esetenként 200-250 hallgató látogatta. E nagy vnzóerőt azzal lehet magyarázni, hogy sikerűit a korszerű és színvonalas illusztrációt biztosítani, igy a zenei előadásoknál igen sok élő illusztrációra nyílt lehetőség, sok esetben a Szegedi Nemzeti Szinház opera tagozatának művészei is közreműködtek, akik honorárium nélkül vállalták a fellépéseket. A Zeneművészeti Szakiskola művésztanárai és növendé ei pedig állandó jellegű közreműködőink közé tartoztak. A színvonalas szemléltetés biztosítása révén értűk el azt, hogy igényesebb és érdeklődő hallgatóink számára a kedd esték a kultúrával ős a művészettel való találkozás rendszeresen visszatérő alkalmaivá váltak.

Szólni kell a fakultativ népművelési oktatásról is, amely a tanév folyamán a minisztérium által jóváhagyott uj tematika alapján folyt egyetemünk mindhárom karán. E képzésben 00 hallgatónk vett részt.

A tapasztalatok azt mutatták, hogy hallgatóink egy részében nagy érdeklődés van kulturális és népművelési kérdések iránt, szívesen vesznek részt e kollégium előadásain és az egyetem kulturális munkájában.

Megfi ,y lheto, hogy az e .yetem kulturális életében legaktívabb hallgatók egyben a népművelési speciálkollégium hallgatói is. A tanév folyamán megszervezett vidéki 10 napos KISZ gyakorlatnak igyekeztünk népművelési jelleget is auni, hallgatóink ;zerencs sen össze tudt k kapcsolni a KISZ feladatok elvégzését bizonyos helyi népművelési tevékenységgel. A népművelési ismeretek oktatásának uj rendszere jól szolgálja a korszerű szakemberképzés követelményeit is, célunk az, hogy minél több hallgatónkat alkalmassá tegyük arra, hogy mint tanár és jogász jövendő munkahelyén társadalmi munkás népművelőként kivahessa részét az egész népet érintő tudatformáló tevékenységből.