Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged
1961/62 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1961/62. tanévi munkájáról
3 hogy a szakmai színvonal emelése ellentétben áll azzal a követelménnyel, hogy az oktatás a gyakorlati életre készítsen fel. Egyetemünkön sokat és sokan foglalkoznak a levelező oktatás kérdésével és problémájával. Kari és egyetemi tanácsülés vitatta meg a legfontosabb tennivalókat tekintettel arra, hogy az évek során a levelező oktatás jelentősége mindinkább előtérbe kerül. Különösen súlya van a levelező oktatásnak a tanárképző karokon, mivel igen nagy a pedagógushiány és ezen a nappali tagozatos hallgatók képzése még a felemelt beiskolázási keretekkel sem tud segíteni. Nem kisebb a jelentősége annak sem, hogy hivatásuk ellátásához szükséges magasabb képesítéshez juthatnak a párt és a társadalmi élet különböző erületein dolgozó funkcionáriusaink. Ebből következik, hogy a levelező oktatás színvonalának emelése feladata mind az egyetemi, mind az állami és pártszerveknek. A múlt tanévben igen sok hasznos tapasztalatot gyűjtöttünk, a következő évben e tapasztalatok felhasználásával kívánjuk a levelező oktatást még inkább színvonalasabbá tenni. Meg kell említeni azt, hogy tőlünk független.tényezők is akadályozzák a munka végzését, ilyenek pl. a jegyzetellátás megoldatlansága, a levelező oktatásra jelent ezok sokszor alacsony hivatástudata stb. Eredményesnek mondható a jogi kar vonatkozásában felállított kecskeméti és békéscsabai konzultációs központok munkája,amelyek a hallgatóságot tanulmányi munkájukban eredményesen segítették. Ezek működése általában megszüntette azt a gyakorlatot, hogy a levelező hallgatókkal szemben a vizsgákon az oktatók alacsonyabb követelményt támasztanak mint a nappali tagozatos hallgatókkal szemben. Kétségtelen azonban, hogy a különbség bizonyos fokig még fennáll a kétféle tagozat hallgatóinak vizsgáztatásánál. Véleményünk szerint - és ez at érdekelt tanszékek egybehangzó álláspontja is - a jövőben meg kell szigorítani a levelező hallgatókkal szembeni felvételi vizsgakövetelményeket és azokat a nappali tagozathoz hasonló módon kell lefolytatni. Szinvonalemelkedést ugyanis a levelező oktatástól csak ilymódon várhatunk.
