Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged

1960/61 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1960/61. tanévi munkájáról

férfi diákotthon /18/.

Diákotthonainkban évrol-cvre mind teljesebb mértékben valósul meg az ifjúsági önkormányzat. Ez biztosítja a hallgatók aktív részvételét a diákotthoni életben, s tág teret biztosit az ifjúság kezdeményezésének, öntevékenységnek. így pl. a munkaterv egyes pontjainak megvalósításában érvényesül a tagság öntevékenysége; a könyvtárfejlesztésnél, beszerzésnél elsősorban a tagság kívánsága az irányadó. Ugyanakkor az öntevékenység kialakítása az igazgatók feladatait is megkönnyítette, sőt azokat a feladatokat, melyeket mind politikai, mind kulturális és szqkmal téren meg kell valósitaniok, nem tudnák végrehajtani az ifjúsági önkormányzat segítsége nélkül. Az eredmények ellenére meg lehet azonban állapítani, hogy a kezdeményező készség illetően még nagy különbségek vannak a kollégistáknál. Hiányossága az önkormányzati vezetésnek, hogy a közgyűlés aktivitását és eredményességét még nem tudta kellő fokra emelni. Ez legfeltűnőbben a kollégiumi szabályzat-tervezet tárgyalásánál mutatkozott meg. Az eredményeket és hiányosságokat egybevetve mégis azt mondhatjuk, hogy az önkormányzat ez évben is előrelépett ások segítséget nyújtott a politikai és szakmai feladatok megoldásához.

E tanévben már minden kollégiumi, illetve diákotthoni szoba,

szobaközösséggé alakult, melynek élén a szobaközösség vezető áll. Ezekre a szobaközösségekre épül a diákotthon programja, munkája, egész tevékenysége. Ezek munkájának legfőbb eredménye, hogy a szobákban kezd meghonosodni a szocialista nevelés módszere, azaz a problémáknak szob gyűléseken való közös megvitatása a kritika és önkritika módaarével.

A szobaközösságek nevelőhatása egyrészt a tanulmányi munka során mutatkozott meg, másrészt az általános erkölcsi és emberi magatartás kialakítása területén az otthonról hozott individusalista tulajdonság /Önzés, fösvénység, kispolgári életfelfogás stb./ leküzdésében. A szobaközösságek politikai nevelőmunkájának eredmányeképen az a kritikai szellem és politikai állásfoglalás, mely valláskritikai, külpolitikai kérdések tárgyalásánál felszínre került, a József Attila fiú diákotthonban mutatkozott meg. Szakmai téren is eredményes tevékenységet fejtenek ki a szobaközösségek és ez különösen akislétszámu és a jóképe sségü hallgatókból kiválogatott Eötvös Loránd diákotthonban érvényesült. A szobaközösségek megfelelő szelleme biztosította azt, hogy a KISZ szervezetek- 39 *