József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged

- 6 Helyősláa fogadta o pedagóguskópsőa túlzott szintbeli dif­ferenciáik:.!; úrnak co: szüntetésére vonat kősó törekvéseket. Általánelütasitásra talált viszont as ogyssakoaság be­­vesefcésúrok elgondolása, mivel olloninond a közoktatás gya­korlati igényeinak. "Bölcsészképzés" ssampontjóból néz eset­­lag olkápsöHígtG, do tanárképzésnél már nőm* A köteles ú továbbképzés rendszerére nagy szükség van, do ha­tékonyságú ér coléban as érdekeltségi rendszer érvényesülését itt io heg­­kell ter&atoni /pl* bizonyos munkakörök betöltésé­hez, beosztások - igazgató, szakvezető - elnyeréséhez megha­­t áros ott továbbképzési grádus megssnrzése/* A továbbképzési rendszer hármas tagozódása túlzottnak tIbiik* ad V* A közölt vll;, ág p felsoobtat :s kapcsolata Arról a kár dá erői véleményünket fontabb már kifa ütöttük* Bento a Irösoktatáa müger usitésa éa stabilizálásai Halyeslen­­dő, hogy bist os it art kall as értelmiség fizikai dolgozók gy«r** tűr tvnő utánpótlása* fis c tubán kall len: .vb azonban ás­sál, hogy a továbbtqnuláa vállalása a családokra súlyos tőr­be kot rovó, hosszútava bofoktotés, a diploma megszerzése után is több évig a fiatalok támogatásra szorulnak, énéikm káp­talanok saját otthon megtöraratásóra* 3at az áldozatot azonban főleg fl fizikai dolgozók korában nca mindig vállalják* Éppen ősért ás az alacsony kezdő fisé tóa miatt a fisi Imi dolgozók gyorm '-el számára nem vonzó as ér te Írnia ági pálya. A pályaválasztásnál egyébként alapvetően nem a szülők foglal­kozási latagér iájának kell befolyna ólénak lennie, honéra a rá­ta: mttségnok, hivatástudatnak! i szakkollégiumok /mint pl* a pesti vagy szegődi Eötvös kalló glóriák/ munkájúnak ore cünénye as égéhez ás a régi színvonal o lé­rés éhes, követeIményrendszűrének visssa állításához nagyobb köz ponti anyagi ságitségre lenne szükség* A keratssú ok rugalmas alakításával egyetértünk*

Next

/
Thumbnails
Contents