József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged

2

2. A gyakorlat- én sztmd.nár.iimivozetök a í'ólév utolsó cyukor/

laton értékeljék .a csoportok munkájátvéleményükét közöl jók a«' érlnjfcott évfolyam!elelősökke'l is.

3. A'-IClöZ alapszervezőtok a javasolt szempontok alapján a vizsgaidőszakot követő első taggy ülésen /az évfolyam! e~ lelős jelenlétében/ közös álláspontot alakítanak lzi ; félév során tanult valamennyi•tárgy oktatásáról. Az évfolyamok Írásba foglalt véleményét az évfolyamfolelösok a Hálául Hivatalon kereszt iil juttatják ol az tudatott 'oktatóknak.

/ . ' '

ho A tanszékvezetők a ve tömény okot az érintő tt oktató;.1. 1 i ii.Lün—külön beszéljékinog. A tansuélcvezetékkel kapcsol

tos vóleményokot a dékán .booz<'tje Kiég a» érintő I .t< el .

"

Az 11 lot< kpsolc az intézkedést igénylő véloményokro az évfolyam k 1 M‘/. vezotőségén keresztül adjancűt választ.

Az -általános- tapasztal ntokat, vagy árra érdemes konkré*

/ problémákat "a tanszéki. értekoz létén kell me( vitatni.

3. A tudományos diákkörök esetónként diákköri gyüléspkeu

beszéljék ijiog a diákköri munkával kapcsolatos problémái at Az. észrevételeket o szaktoriil ötök diákköri fplelősel. közvetlenül. juttassák el a tanszékvezetőkhöz.