József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged
60 5 -nyilvánvalóan kedvező hatással lenne a nyelvórák hatékonyságára is. 5. / További gond a teremhiány ( a lektorátusnak összesen öt tanterme van). A beszélgetések során első megoldási lehetőségként az épület III. emeletén rövidesen szabaddá váló termek jöttek szóba. 6. / A tankönyvekkel, jegyzetekkel való ellátottság, bár az utóbbi időben több jegyzet készült a lektorátuson, még mindig nem kielégitő. A legjobb, általában nyugati kiadású tankönyvek drágák, és kevés jut el belőlük Szegedre, ezért a Lektorátuson általános gyakorlat az, hogy ezen könyvek részleteit a tanárok stencilre gépelik, és így körözik a hallgatók között. Ez a tanároknak jelentős többletmunkát okoz. A Lektorátuson belül működő nyelvi munkacsoportok egyik feladata lehetne megvizsgálni, miként tudnának ezen a gondon enyhiteni. 7. / ÍA nyelvi munkaközösségek intézményét a fiatalok hasznosnak tartják, de úgy látják, hogy ezek tevékenységi köre, a Lektorátuson belüli szerepe és a munkacsoportokon belül az együttműködés formái még kialakulóban vannak. 8. / A fiatalok a Lektorátus elismerésének tekintik, hogy több lektorátusi oktató tagja lett az állami nyelvvizsgabizottságnak (bár ez a fiatalokra nézve közvetlen szakmai haszonnal nem jár). 9. / A beszélgetések összességéből az tűnik ki, hogy a Lektorátus vezetése és a fiatal oktatók közötti kapcsolat igen jó. Szeged, 1984. feb /Dr.Huhn András/
