József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged
latok vezetésével, sokkal kimerítőbb. Az Angol Tanszéken a reform 8-12 főt ir elő a kiscsoportos foglalkozásokra, ezt nem tudják tartani, 14-15 fős csoportokkal dolgoznak az oktatók. Az érintett :iye Ívterületre az Orosz Tanszék oktatói könnyen eljutnak /az országos kontingens a Szovjetunióban rendezett nyelvtanfolyamok vonatkozásában nem is telitett/, az Angol Tanszék oktatói részére a hosszabb tanulmányutak hiányoznak, olasz nyelvterületen egy oktató sem volt. A tanszékvezetők feladatuknak tekintik a fiatalok bevezetését az oktató ás kutató munkába, valamint a folyamatos segítésüket. A vezetőkkel kapcsolatosan a válaszok alapján a bizottság nem észlelt ellenérzést amit ki kellett volna emelni; a munkahelyi közérzet és hangulat jó. Központi Nyelvi Lektorátus értékelése A 30 éven aluliak átlagfizetése 3*500.- Ft, a prémium nem jelentős. Keresetkiegászitésként a nyelvtanfolyamokon való oktatás - a tévhittel szemben - havi 1.500.- Ft-t jelent, mivel 1 fő egy évben fel tanfolyamat vállalhat. A tanfolyamvezet és során szakmailag sokat lehet tanulni, viszont időt vesz el egyéb tevékenységtől. A lektorátusom dolgozóknál alapvető követelmény a nyelv tökéletes tudása, az ő esetükben a külföldi utak is speciális célt szolgálnak, szakmai továbbképzésüket. Legnehezebb angol és francia nyelvterületre való kiküldésük, pedig nem helyes, hogy olyanok tanítják a nyelvet a hallgatóknak, akik az érdekelt nyelvterületen nem voltak soha. Az óraterhelés magas, 14-16 óra, a tudományos igényű elvárások viszont más odlagosak. A nyelvi óráknak a tanrendi elhelyezése nem megfelelő, az esti órák nem alkalmasak koncentrált szellemi munkára, igy nem elég hatékonyak. Az általános követelményeknek megfelelően folyamatosan fel kell készülni a korszerű oktatásra, a tömegoktatást fel kell váltsa a személyekkel való foglalkozás. Ehhez az átálláshoz az idősebbek bölcsessége mellett szükség van az OD KISZ fiataljainak vehemenciájára. A jelenleg induló fiatalok sem tehetségtelenebbek a korábbi évfolyamoknál,a tudományos pályán való előrehaladás mégis lelassult, ennek okának kell lenni. A pályakezdés időszakában való megfelelő inditás és folyamatos segités erősítése szükséges. Rektor: Az előterjesztett vitaanyagok kiváltotta színvonalas vita igazolta a bizottságok jó munkáját. Megállapíthatóan a szempontok nem rosszak, gondos vizsgálat folyt, ennek ellenére nem mutattak olyan negatívumokat, mint az elmúlt évi felmérő anyagok; a kedvező eredményt becsülni kell. A hármas követelmény szerinti értékelés - a hozzászólásokból is kitünőleg - nemcsak a fiatalok vonatkozásában ellentmondásos; a fokozott követelmények miatt hosszabb távon azonos intenzitással mind a három faktorban elég kétséges az azonosaárvü, egyidejű teljesítés. Az elhangzottak alapjai további tennivalók:
