József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged

5/ Mivel egy korszerű tantárgy-struktúrában a szabadon választható kollégiumok, speciális kollégiumok szerepe nő, a hallgatók által szabadon felvehető kollégiumok számát korlátozni ésszerűtlen.

A 3/c/ pont helyébe a következő javasolt:

A hallgató által felvehető speciális kollégiumok számának korlátozása megszűnik.

Egyértelműen helyeselt felvetés, hogy a hallgató által felvehető speciálkollégium számának korlátozása szűnjék meg. Ugyanakkor kimondandónak tartjuk, hogy a hallgató a kötelezően választható speicális kollégiumokon túlmenően bármilyen kollégiumot felvehet a leckekönyvébe, de ezek osztályzatai nem számítanak be a félévi tanulmányi átlageredménybe. Ha a hallgató olyan tárgyat vesz fel, amely valamely további félévben kötelezőként elő van Írva, akkor legalább jó érdemjegy esetén a dékán felmentheti a későbbi félévben a tárgyat érintő ór látogatottság alól; ilyenkor a korábbi eredményét kell a tanulmányi átlageredménybe beszámítani .

6/ A kötelezően látogatandó foglalkozásról hiányzások igazolásával és pótlásával kapcsolatban érvényt kell szerezni annak, hogy a hallgató munkája minősítésének alapja /a TVSZ-ben megengedett korláton belül/ ne a formális megjelenés legyen, hanem a mulasztott órák anyagának beszámoltatása során nyújtott teljesitmény.

ad ll/b/c/. ..A karok és a központi tanszékek vizs gálják felül a kötelező foglalkozásokról távolmaradás kezelésének gyakorlatát. A TVSZ-ben rögzített maximált mulasztott óraszámon belül a hallgatónak az ismeretek elsajátítását kell követelményként támasztani, a tanszékek egyedileg megállapított, ettől e érő gyakorlatát meg kell szüntetni.

Teljes egyetértés van a felvetés tartalmi részét illetően, ti. hogy a hallgató minősítésének alapja ne a formális megjelenés legyen, hanem a mulasztott órák anyagának beszámoltatása során nyújtott teljesítés. Ugyanakkor a hatályos TVSZ 11/ pontjának módosítását nem tartjuk szükségesnek; az a pótlás módjáról normative nagy részletességgel rendelkezik. Továbbra is érvényesitendőnek tartjuk azt az alapelvet, hogy a gyakorlat pótlásának módját az illetékes Tanszék határozza meg. Legfeljebb még nyomatékosabbá kell tenni az elvárást, hogy a pótlás feltételeit a hallgatósággal a szorgalmi időszak kezdetén közölni kell.