József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged

tud okozni ügyfelei számára rossz értelemben vett "jogészkodá­­sával". Akadnak olyan tényezők is, melyek "helyi" körülményekből fakadóan növelik az adminisztrációra háruló terheket. Ilyennek minősíthetjük az oktatási-kutatási egységek fokozódó információ­igényét. A központi adminisztrációnak 60 tanszék, 5o-6o egyéni pályázat, 25~3o egyéb szervezeti egység gazdálkodására vonatko­zóan kell időszakonként, illetve rendszeresen információkat szolgáltatnia. A decentralizált bérgazdálkodásra való áttérés - legalábbis egyelőre - ujfent növelte a központi adminisztráció által szol­gáltatandó információk iránti igényt. A tanszékek adminisztrációs terhének növekedése évtize­dek óta tartó folyamat. A tanszékcsoportok alakulása ezen sem­mit sem változtat, ténylegesen ugyanaz marad a helyzet mint volt, "csak" még egy közvetitő fokozat iktatódik közbe. Az integráció hivei úgy látják, hogy ezen az utón korlátozni lehet olyan tanszékvezetői privilégiumokat, mint pl. a "sze­mélyi titkámő"-höz való jog. Másrészről egyes helyeken - pl. a Jogi Karon - változatlanul küzdenek azért a "jogért", hogy min­den tanszéknek legyen külön adminisztrátora. A tanszéki adminisztráció irányítása a tanszékvezető ke­zében van, ezért annak mikénti kihasználása az ő vezetői ké­pességeitől, emberi problémák iránti érzékenységétől függ. Az alkalmazottak igen hamar hozzászoknak ahhoz, hogy közvet­len vezetőik utasításainak legalább annyira - ha nem jobban - kell engedelmeskedni, mint a jogszabályoknak. /Más kutatások- ii -

Next

/
Thumbnails
Contents