József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1982-1983, Szeged

A azaktárgyi képzés keretében folyó világnézeti nevelőmunka helyzetéről éa feladatairól egyetemünkön.

Az MSZMP JATE VB. 1981.novemberi ülésén a szaktárgyi világnézeti nevelőmunka vizsgálaténak kapcsán megállapította, hogy a szaktárgyi oktatás keretében folyó világnézeti nevelés meglehetősen spontán volt, illetve beolvadt az általános politikai, agitációs és propaganda munkába. Emiatt hatékonyságát megközelítően sem lehetett megállapítani, pedig e tevékenység a hallgatóság világnézeti nevelésének szempontjából nagy fontossággal bir.

A VB határozata alapján az Agit.Prop.Bizottság a kérdés fontosságára tekintettel kidolgozta ajánlásait, amelyek figyelembe vételével a tanszékek megvizsgálják ez irányú tevékenységüket éa meghatározzák a világnézeti nevelőmunka hatékonysága növelésének feladatait.

Az egyetem vezetése, a J kar dékánját ez év áprilisában felkérte, hogy készítsen beszámolót, amelyben képet ad a karon folyó azakideológiai képzés tényleges helyzetéről, illetve, hogy milyen lehetőséget lát az Agit.Prop.Bizottság ajánlásainak megvalósítására.

I.

Szervezeti jellegű kérdések. >

1/ A szaktárgyakon belüli ideológiai nevelőmunka lehetőségei a karokon folyó képzés jellegéből is adódóan eltérők.

Az Állam- és Jogtudományi Karon nagyon kedvezőnek mondható, mivel e képzés egyben felsőfokú politikai képzést is jelent, tehát a szaktárgyak oktatása eleve feltételezi ideológiai és politikai ismeretek közvetítését is.

1979-ben az uj tanterv elkészítése során egyben megtörtént a teljes képzés tantárgyi programjának felülvizsgálata, a tematikák újbóli átgondolása. Ebbe a munkába bevonta a kar a marxizmus-leninizmus tanszékcsoport oktatóit is.

Külön gondot fordítottak arra, hogy a filozófia, etika, politikai gazdaságtan, tudományos szocializmus és szociológia a hozzájuk leginkább kapcsolódó szaktárgyakat megelőzzék.