József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1970-1973, Szeged

Felhívja a karok vezetőinek figyelmét, ne engedjenek teret egyes tanszékvézetők egyéni, póthitel iránti kérelmei­nek a Minisztériumnál* A Minisztérium is szabadulni akarván a maradványtól, akkor ad támogatást, araikor már hasznosítani nem lehet, ez pedig egyértelmű hátrányt jelent egyetemünk­nél. A jövőben az ilyen jellegű felhasználhatatlan póthitelek összegével az érdekelt tanszék költségvetési keretét csök­­ketik. A nagymüszerek beszerzésére biztosított ö szeg is ke­vesebb ez évben a tavaly, egyszeri juttatásként rendelkezésünk­re bocsátott összeggel. Az áremelkedési tényezőkre a beszá­molóban rá kell mutatni külön. A tapasztalatok szerint még mindig nem eléggé köztudott a sokszorosító üzemszerű működése, most már a gyorsmásoláshoz szükséges gépeket is beszerezték. Dr. Jitalffy Györgyi A csökkent jutalomkeretre tekin­tettel javasolja a jutalmaknak a jövőben évente egyszer, pedagógus nap alkalmából történő kiosztását. A bérmegtakarí­tásból eredő esetleges jutalomösszeg az év végén céljuta­lomként kerüljön kifizetésre. Dr.Szalay László: Az eddig elhangzottak alapján, véle­ménye szerint azelmult évi áremelkedésből adódó terhet az egyetem a költségvetésen túl kapott juttatásokból fedezte, melyre ebben azévben nem lehet számítani* A nagymüszerek be­szerzésével, /8 millió beszerzésre, 7 millió értékben selej­tezés/ kapcsolatban ismertetett számok is elgondolkodtatok, mivel a selejtezés értéke nagyon régi Ft-ot jelent, mig az uj beszerzések értéke már takarja az árváltozást is. Ezek a számok nemhogy minőségi, de még mennyiségi javulást sem tükröznek, seuből adódóan a szinténtartást sem tudja az e­­gyetem biztosítani. Ez évben a kisebb tanszékek megsegítését tervezték a karon, azonban az Akadémia által eddig nyújtott támogatás felére csökkentésével a nagy tanszékek működése sem bizto­sított* Félő, hogy ezen anyagi nehézségek a múlt évben meg­hirdetett tudománypolitikai határozatok által keltett remé­nyeket nagyon letörik.- 4 -

Next

/
Thumbnails
Contents