József Attila Tudományegyetem Rektori Tanács munkaértekezletei, 1966-1967, Szeged
1966. november 10., rektori munkaértekezlet
okmányt amelyből annak kell kitűnnie, "hogy ni az, amit a hallgatónak az adott tantárgy keretében el kell sajátítania." Ezek a programok a maguk idejében elkészültek, nem hagyattak azonban maradék nélkül jóvá. Az ELTE és JATE érdekeltjeinek össznüködésével elkészültek a szakbiológusok programjai is. Ezek jéváhagyásra várnak. A fent megnevezett melléklet körvonalazza a tematika lényegét is* amely az adott tárgy "oktatásiak konkrét és'"részletes terve." Az ezzel kapcsolatos kívánalmak eléggé emlékeztetnek a középiskolában használatos "tanmenetekhez". Vele szemben néni idegenkedés tapasztalható, Többen hangoztatták, hogy az ilyen jellegű követelmény bizalom kérdése. Karunk dékánja a Növénytani, és Általános Pizikai-Kémiai Intézetet jelölte meg, hogy az ott folyó, jóváhagyott programok szerinti oktatást megvizsgáljam. Mind a két tanszék jóváhagyott programokkal oktat. Egyetértésben dr. Budó Ágoston, dr. Kalmár László, dr. Ketskenéty István* dr. Kovács Kálmán professzorokkal, az oktatók mindkét tanszéken leszögezték, hogy jóllehet a program nagyvonalakban rögziti, hogy mit kell az egyes tárgyakból oktatni, az valójában nem más, mint bő tartalomjegyzék. Tartalmát az előadó adja} ettől függ a tá??gy maximális, vagy éppen minimális volta. A Növénytani Intézet programjait az oktatók megfelelőnek tartják /konkrét problémá, kát lásd "Megjegyzések** c, mellékletben/. Általános Fizikai-Kémiai Intézet dr. Horváth Erzsébet, dr. Kiss László és dr. Cseh Istvánnal folytatott megbeszélések alapján a következőket állapítottuk meg: Programok készültek a vegyész-, a fizika-kémia*- valamint a biológiakémia szakos tanárjelöltek, újabban a szakbiológusok számára. A tanárszakosok programjának az összeállításában az volt az elv, hogy a fizika-kémia és a biológia-kémia szakosok kémiai tárgyalnak programja azonos legyen, mert a hallgatók kémiából azonos értékű oklevelet kapnak. A vizsgák tanúsága szerint azonban a biológia-kémia szakosok számára ezek a programok feszitettek. Ez üthető, A fizika-kémia szakosok több matematikát hallgatnak. Másik főtárgyuk a fizika, erősen támogatja a fizikai-kémiát, de az általános kémiát is. Az előadók szerint a nehézséget két különböző program bevezetése oldhatná meg. Érdekes, hogy azoknál a hallgatóknál, akik a kémiát érettségi tárgyul választották, az általános kémia programjába foglaltakat jobban el tudják sajátítani. Problémát jelent £ vegyész hallgatók általános kémiája I. félévi programjának megvalósítása. Tanulmányaik alatt csak itt van szó atonszerkezetről, s ezzel kapcsolatban pl. a Schrödinger egyenletről. /L. Lengyel idevonatkozó jegyzetét,/ Ugyanakkor a hallgatóknak a partialis differenciálásról fogalmuk sincs. Ez csak egy példa, akad bőven e tárgynál más hasonló programbeli anomália is. Stencilszám: TTK, 54-5
