József Attila Tudományegyetem Rektori Tanács munkaértekezletei, 1966-1967, Szeged

1966. november 24., rektori munkaértekezlet

BESZÁMOLÓ A KÖZPONTI KÖNYVTÁRNAK A HALLGATÓK TAMJIMÁNTI MUNKÁJÁT TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSAIBÓL ÉS EZEK TOVÁBBFEJ­LESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉUElBŐL I. IRODALMI ELLÁTOTTSÁG­Állománygyarapításában a könyvtár messzemenően figyelembe veszi a hallgatók tanulmányi és művelődési szükségleteit. a. Szakirodalom. A szorosan vett tankönyv és tankönyvszerű anya­gon kívül a könyvtár számos olyan fontos segédkönyvet, kéziköny­vet, folyóiratot szerez be, amelyek többek között a hallgatók el­mélyült és önálló tanulmányi munkáját vannak hivatva elősegíteni. Ezek kihasználtsága a hallgatók részéről még korántsem kielégítő. b. Kötelező és ajánlott irodalom. A hallgatók részéről a legna­gyobb kereslet a kötelező és ajánlott irodalom iránt mutatkozik. Meg kell állapítanunk azonban - mint azt már 1965. évi jelenté­sünkben leszögeztük, hogy a könyvtár nem rendelkezik kellő tá­jékozottsággal a kiadott kötelező és ajánlott olvasmányokról. Az egyetem tanszékeit és intézeteit kötelezni lehetne arra, hogy a központi könyvtárnak folyamatosan megküldjék 0. kötelező és ajánlott olvasmányok jegyzékét. Ezeknek a jegyzékeknek az alap­ján a könyvtár 1,/amennyiben beszerezhető müvekről van szó/ bi­zonyos esetekben emelné a beszerzett példányok számát, 2. vár­ható nagyobb kereslet esetén bevezetné e müvek kölcsönözhetősé­gének a korlátozását (azaz kizárólag helybeni használatra való rendelkezésre bocsátását), a hiányzó, vagy csak egyetlen, vagy kevés példáryszámban rendelkezésre álló, beszerezhetetlen, vagy csak igen költségesen beszerezhető olvasmányok (könyvrész­letek, folyóiratcikkek, nyelvgyakorlati anyagok) példányszámát sokszorosítás utján emelné.,. Tekintve, hegy mind a példányszám emelése, mind a sokszorosítás nagy költségekkel jár, igen fontos, hogy az egyetemi tanszékek, intézetek vonatkozó-anyaga is bekerüljön az egyetemi tanulmányi élet vérkeringésébe, A kötelező és ajánlott irodalom jegyzékei alapján a könyvtár együttműködést szeretne teremteni a tanszéki

Next

/
Thumbnails
Contents