József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1964-1966, Szeged
ur dnlu hRBznoa tapasztalatcserének la bizonyult, mert azokról a kinérletekről, melyek Üzemeden jobbik , a budapesti kartársnknak részletes információt adott, Kedvea Milósné célfeladata az ELTE Szervetlen és Analitikai valamint a Veszprémi Vegyipari Egyetem Analitikai tanszékén folyó műszeres analitikai oktatás tapasztalatainak áhrétele volt, A szakmai megbeszélései , a kapott tájékoztató jegyzetek, möszerleírások és az elvégzett mérések jelentős mértékben bővitették a műszeres gyakorlatok ve ütéséhez szükséges ismereteit ób alapvető gyakorlati fogásokat sajátított el# Pénzes Ilona a belföldi ösztöndíj nyújtotta se itséggel az oktatási reform alapján bevezetésre kerülő analitikai II, gyakorlat vezetéséhez gyűjtött tapasztalatokat. Mivel a látogatott intéz tek /ELTE Szervetlen és Analitikai, VVE Analitikai Intézet/ szoros kapcsolatban állanak több ip ri vállalattal , s azok analitikai problémáinak megoldásával is ío lalkozik, értékes ötleteket gyűjtött olyan gyakorlatok bevezetésére, melyek kapcsán a hall ;ptók az iparban alkalmazott analitikai módszereket is megismerik, Dr,IIakcl Lajoe tanársegéd. Az ált* Fizikai és Kémiai Intézetben irodalmi adatok alapján egy potcnciosztát épitését kezdték meg, A rendelkezésre álló adatok, leírások azonban elég é felszinesek, Így az építés közben sok probléma merült fd. A berendezés megépité;e után a műszerrel való mérés és az eredmények egyértelmű kiértékelése szintúgy eléggé nehézkes és bizonyos tapasztalatokat igénylő munka. Dr.űockl Lajos tanulmányútjának egyik célja tehát a potenciosztáttnl kapcsolatos oltási év értékelési tnpa ztalatok megszerzése volt. A VVEgyetomen tanulmányozott pótenciosztáttal kapcsolatban végzett tapasztalatcsere eredményei éppen a készüléket véglegesen üzembe helyezték, hibamentes üzemeltetését biztosították. Dr.Leindler Lászlé ösztöndíját akadémiai doktori disszertációjának összeállítása, véglegezése érdekében használta fel. Több alkalommal vette fel a kapcsolatot dr.Alexits öyürgy akadémikussal, a szakmai problémák megbeszélése érdekében. A doktori disszertáció benyújtást nyert, sőt a megbeszélések során kikristályosodott eredmények újabb tanulmány megírás t tették lehetővé.- 4 -
