József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1994-1995, Szeged

1995. június 29., IX. rendes ülés

2 KÉPESÍTÉSI FELTÉTELEK 1. Szak megnevezése: Környezettan tanári 2. A képzés célja: Kétszakos tanárképzés egyik szakjaként olyan -jó számítás­­technikai alapképzettséggel, magasszintű nyelvtudással és megfelelő, természettudományos alapképzettséggel, pedagógiai, szociológiai és ökonómiai tudással rendelkező- középiskolai tanárok képzése, akik a hazai környezetállapot javítását -a jelenlegi tervezeteknek megfelelően- a globális, interdisz­ciplináris "környezettan" középiskolai képzésével biztosít­ják, miközben továbbfejlesztik az alapfokú képzés során meg­alapozott általános környezeti műveltséget, kialakítják a környezetvédelmi szemléletet, generációs felelősséget, s ezen keresztül javítják a lakosság környezetvédelmi tudatát. Kom­munikációra képesek más középiskolai természettudományi tár­gyak oktatóival, segítik őket a környezettudományi aspektu­sok tárgyaikba való integrálásában, bevonják őket a komplex, interdiszciplináris környezetvédelmi feladatok megoldásába. 3. A képzés szintje: Egyetemi oklevél (graduális nappali képzésben) 4. A kiadott diploma megnevezése: 1 Környezettan-..... tanár Environmental-.....Teacher Umweltschutz-..... Lehrer 5. A képzés időtartama: 5 év ( 10 félév ) 6. Kötelező szigorlati tárgyak: Kémiai alapismeretek (amennyiben a másik választott szak nem kémia ) Biológiai alapismeretek, biokémia összevonva ( amennyi­ben a másik választott szak nem bielógia ) Civilizációs ártalmak A nevelés és oktatás elmélete ( A pedagógusképzés tárgyai)

Next

/
Thumbnails
Contents