József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1994-1995, Szeged
1995. június 29., IX. rendes ülés
rom : JATE ARTS DEAN SZEGED PHONE No. : 36 62 321843 Jun.22 1995 9:41AM P01- S^ri A BÖLCSÉS2ETTUDOOMÁNYI KAR ELŐTERJESZTÉSE KÖNYVTÁROS SZAK INDÍTÁSÁRA A szak indításának indoklása: A magyarországi könyvtári hálózat átformálódóban vari. Az átalakulás alapja mindenütt az egymástól eltérő szintű informatikai hálózat kialakítása, vagy csupán eyyes munkafolyamatok számítógépes segédlettel való felszerelése. Az eddigi tapasztalat azt mutatja, hogy az az informatikus szakember, aki csak informatikai ismeretekkel bír, vagy íz a könyvtáros szakember, aki csak könyvtáros ismeretekkel bír, nem tudja e feladatot hatékonyan megoldani. Nagy szükség mutatkozik tehát olyan könyvtárosok képzésére akik (V a meglévő számitógépes lehetőségeket ki tudják használni (megismerik, és kezelni tudják a Magyarországon a könyvtárakban alkalmazott gépeket és programokat), illetve akik (2) az eltérő lehetőségekkel rendelkező munkahelyeken a fejlesztésre konkrét javaslatot tudnak tenni (ismerik a kínálatot és ki tudják választani azt a gépet és programot, amely saját könyvtáruk fejlesztése szempontjából a legalkalmasabb ) Ezen átalakulás mellett a könyvtárak kötelezően előírt feladata az, hogy a gépesítéssel párhuzamosan állományuk retrospektív feltárása is megtörténjen. Az 1800 előtt nyomtatott könyvek feldolgozása azonban speciális ismereteket igényel, feldolgozásukat más nemzet<özi szabványok szabályozzák. A régi könyvek feldolgozását színvonalasan csak a nagyon mély művelődéstörténeti, paleográfiai és nyelvi (régiónkban a latin és a német) ismeretekkel rendelkező könyvtáros tudja elvégezni. Célszerű tehát a JÄTE BTK művelődéstörténeti képzésére alapozva az olyan egyetemi szintű könyvtáros-képzés elindítása, amely szakot elvégzett hallgatók meg tudnak felelni a speciális követelményeknek is. Nem szeretnénk, ha a könyvtáros szak nem párosulna veilamely más szak felvételével, illetve örvendetesnek tartanánk ha a humán szakos hallgatókon kívül a természettudományi szakokat hallgatók minél nagyobb számban vennék fel második szakjukként a könyvtáros szakot. A Juhász Gyula Tanárképző főiskolán már folyó „régi könyves speciális képzés", illetve a két éve indított „könyvtári informatikus speciális képzés" népszerű, sokan jelentkeznek (18-22 fő/évfolyam). Az így heti 18 szaktárgyi óraterheléssel folyó képzés végén azonban a hallgató a főiskolai oklevelébe csak betétlapot szerez. Fontos lenne tehát a JATE szakindítása azoknak is, akik a speciális képzést továbbvive egyetemi oklevéllel szeretnék zárni tanulmányaikat. 1
