József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1986-1987, Szeged

3 - Oldalszámok - 398

I

.__:- 4 -kapják, ill. kapták. Többé-kevésbé rendszeresnek tekinthető az előadók és a gyakorlatvezetők konzultációja és többnyire ekkor történik meg a fiatalok oktatómunkájának értékelése is. Sehol sem jellemző (a Kar más tanszékein sem) az oktatómunka tanszéki értekezleten történő személyszerinti értékelése .

Az oktatásba természetesen a kutatók egy része is bekapcsolódik, s mivel azok többsége szerződéses, méginkább kivánatos lenne az időnkénti hivatalos (tanszéki nyilvánosság előtti) értékelés, minősítés. Néhány fiatal kritikusan szólt az oktatómunka elismertségéről, általában sokkal nagyobb jelentőséget tulajdonítanak a szőkébb szakmai munkában történő előrehaladásnak.

3. Bekapcsolódás a szakmai munkába

A Fizikus Tanszékcsoport fiatal oktatóinak és kutatóinak döntő többsége biztosítottnak látja a tanszékeken szakmai fejlődésének feltételeit. Kutatási eszközökhöz, felszerelésekhez hozzájutnak, az Elméleti Fizikai Tanszéken azonban erősen korlátozzák a szakfolyóiratok (ez itt fontos kutatási segédanyag) beszerzésének lehetőségét. Fz a gond (és megoldása is) túlnő a Tanszékcsoport keretein. A fia-