József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1985-1986, Szeged

3 tluSőuticT-)-­általános iskolában) dolgozó pedagógusokflTzakmai'^ovább­­képzését(j OiAMjJLyC ftMjßo bt&CuPik’tfiblr & (Whfcf Ül* d\~ Az egyetem bekapcsolódik a pedagógus pályamunkák témakö­reinek meghatározásába és segiti a pályázatok értékelé­sét. A pályázatokon túlmenően kiemelt feladatának tekin­ti a nyelvtanulás - nyelvtanitás fejlesztését, valamint a kutató vagy tudományos tevékenységet folytató gyakor­ló pedagógusok rn-ngsitését. Szükség esetén bekapcsolódik ^ az alsó és középfokú oktatási intézmények számitástechni­­kai feladatainak, nehézségeinek megoldásába. 4. A megyei tanács és az egyetem illetékes szervei fontos feladatuknak tekintik a fizikai dolgozók gyermekei to­vábbtanulásának elősegítését. Együttműködnek az egye­temi felvételre felkészítő tanfolyamok szervezésében, a tanfolyamok anyagi feltételeinek biztosításában, a le­bonyolításban és a tapasztalatok értékelésében. A véle­­mények kölcsönös egyeztetésével végzik^L^eiskolázást, a társadalmi ösztöndijak juttatását, végül aTeTheTyezke­dés segítését is. A megye területéről beiskolázottak végzés utáni elhelyez­kedését a tanács igyekszik biztosítani. Az egyetem a TTK hallgatóinak bevonásával segiti a ka­tonai kollégium tanulmányi munkáját. 5. A megyei tanács vb illetékes szervei a maguk részéről is szorgalmazzák az egyetemi hallgatók közéleti tapasztala­tainak gyarapítását. Segitik a téli népművelési gyakorlatok, a nyári kultu­rális táborok és az Egyetemi Műhely ifjúsági napokhoz kapcsolódó programjának szakmailag célszerű lebonyoli­­tását, s anyagi feltételeinek biztosítását.

Next

/
Thumbnails
Contents