József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1984-1985, Szeged
Rektori tanácsülések
- 3 -litikai kérdések előzetes megvitatása érdekében Oktatási Bizottságot létrehozni a KISZ bevonásával, igy sok problémát ezen a szinten már le lehetne rendezni, operatívabbá tenné a munkát. A rektor javaslatával a Tanács egyetért Oktatási Bizottság létrehozását illetően. ad 3/ napirendi pont A Juhász ^yula tanárképző ^őiskola és egyetemünk együttműködésére vonatkozó, szervezeti kérdéseket is tárgyaló tervezet 1982-ben készült el, mely azonban véglegezésre nem került. 1983. elején a pedagógia és pszichológia területén, majd ugyanezen év októberében a két intézmény közötti áthallgatás és az oktatási feladatok közös ellátása tekintetében kialakított javaslatot a Minisztérium jóváhagyta. Ezzel felmentést adott azon korábbi jogszabályi tétel alól, miszerint két felsőoktatási intézménynek egyidőben hallgató tagja nem lehet. 1983-ban 10 főiskolai hallgató kezdte meg tanulmányait a JATE BTKar magyar nyelv és irodalom szakán, 1984-ben ismét 8 a magyar, 2 a történelem és 3 az orosz szakon; jelenleg 23 főiskolai hallgató tanul egyetemünkön 3 évre azóló képzési terv alapján. A Bölcsészettudományi Kar elkészitette a közös együttműködés területének szélesítésére, hatékonyabbá tételére vonatkozó megállapodás-tervezetét /lásd melléklet/, mely még bizonyos részletek tisztázása, javitása után a JATE Egyetemi Tanácsának és a Főiskola Tanácsának egyetértése esetén kerül parafálásra. Ez az anyag a 2 éves eddigi kapcsolat tapasztalatai alapján és figyelembevetelével készült. /Tapasztalatokról kari jelentések mellékelve./ A főiskolák és egyetemek közötti kapcsolatiormák között a szegedi modell elismerten jó és hasznos, az országosan a legszerencsésebbnek mondható» mely a jövőben egyre jobban hasznosítható a hallgatók és oktatók érdekében. Cél a földrajzi adottság alapján két nagymultu, hagyományokkal rendelkező felsőoktatási intézmény szervezetileg önálló egymás mellett élése alapján a kooperáció minél szélesebb és mélyebb kihasználása. A kapcsolat a bölcsészettudományi Karral szorosabb, a matematika szakon süritett anyagot kellett előadni, ennek átdolgozása jelentős többletmunkát jelent az egyetemi átoktatóknak. A főiskolán szükség van óraadó vagy mellékállású foglalkoztatás formájában az egyetemi oktatók közreműködésére, mivel a beiskolázási keretszámok igen szélsőséges változása miatt státussal követni az oktatási terhelést nem lehet, csak kisegítéssel. Még igen sok lehetőség kínálkozik a kapcsolat bővítésére: fakultativ sepc.kollégiumok közös meghirdetése, szakmódszertan, diákkörök, tantermek, műszerek közös használata, a már eddig mer hirdetett szakok körének bővitése, a tudományos munka terén együttműködés. A most előterjesztett BTKari javaslatot ezek figyelembevételével kell javitani; olyan anyagnak kell lennie, mely hosszabb időre cartája lesz az együttműködésnek, váz, melyre felfózhetők a további együttműködési lehetőségek. Rektor: E napirendi pontnál kér állásfoglalást a főiskola és az egyetem közös - korábbi terv szerint 85Ő fős - kollégium munkálatainak beindítása tárgyában. 150 millió Ft. áll rendelkezésre, felhasználására különböző variációk vannak:- minden igényt kielégítő, a kollégiumi nevelőmunkát segitő, 850 fős kollégium 261 millió Ft-ba kerülne /I m2 15 ezer Ft,
