József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1984-1985, Szeged
Egyetemi tanácsülések
Mm- 16 -lehet indokait. Elismerhető és elismerendő viszont a jövőben is az egyéni levelező képzés a kiegészítő képzés egyik formájaként. A postgraduális képzés meghatározott szakok esetében levelező képzés formájában történhet, mint pl. második diplomát nyújtó postgraduális forma levelező szakon, illetőleg a nappali tagozaton bevezetett C/ szakoknak megfelelő kiegészítő levelező tagozaton a marxizmus-leninizmus szaktárgyakból. /Ilyen egyébként a már emlitett filozófia tanárképző szak./ Az 1991-2000 közti időszak fejlesztési irányainak és feltételeinek főbb mutatói a következők:- A várható lényeges hallgatói létszámnövekedéssel kapcsolatos személyi és tárgyi feltételek biztosítása.- A szóban forgó időszakra várható annak teljes elismerése, hogy az egyetemiek az alapképzés mellett másik, ezzel egyenrangú funkciója a továbbképzésben, illetőleg a postgraduális képzésben való részvétel. Az igy alapfunkcióvá váló feladatok elvi elismerésének gyakorlati megvalósításához a személyi és dologi feltételeket az adott időszakban kell megteremteni.- A hallgatók képzésének a középtávú tervben szereplő korszerűsítési folyamatát magasabb szintre emelve tovább kell folytatni, értve ezalatt a "nyitott képzés" erősítését, az egyéni képzés formáinak bővítését, a hallgatóság nagyobb részének az egyetemi és külső kutatási bázisokba történő szervezett bevonását, a többirányú képzés kereteinek bővítését főleg más oktatási intézményekkel és a gyakorlati munkahelyekkel való kooperáció széles körű megvalósításával.- Az előző időszakok tapasztalatai alapján a tananyagok, tantervek, oktatási folyamatok állandó korszerűsítése, adott esetben gyökeres módosítása, s ezzel összefüggően uj oktatási anyagok, segédanyagok készítése.- A modern oktatási eszközök széles körű alkalmazásával az intenzív korszerű oktatás feltételrendszerének lényeges javítása.
