József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1982-1983, Szeged

- 5 -zéaben és tudó mányos munkában érdekelt szakminisz­­tériumokkal é3 országos hatáskörű szervekkel. 13/ Az E .yeteraneka területi szervek irányában feladata: a/ A Szegeden működő felsőoktatási intézményekkel való együttműködés, elsődlegesen kutatási és oktatási vonatkozásban /pl. közös kutatási programok kialakitása, képzési feladatok kölcsönös ellátása 3tb./, továbbá szoros kapcsolattartás társadalompolitikai, nevelési, kulturális stb. területeken, b/ A megyei és városi állami szervekkel való kapcsolat sajátos lehetőségeinek érvényesitése érdekében az ér­dekelt szervekkel együttműködési megállapodások meg­kötése. /4/ Az egyetem a képzést és a továbbképzést más egyetemmel, illetőleg kutatóintézettel, termelőüzemmel, vagy egyéb intéz­ménnyel együttműködve is végezheti. 4.§* /!/ Az egyetemen folyó továbbképzés:- közvetíti a gyakorlatban működő szakemberek számára a tudomány uj eredményeit óa módszereit;- speciális szakirányban továbbfejleszti a szakmai ismereteket;- ellátja a szakemberek gyakorlati munkájához nélkülözhetetlen kiegészítő jellegű^tudományok oktatását;- olmelyiti az általános elméleti ismereteket és ezzel is hozzá­járul a társadalmi tudat formálásához;- a gazdasági szervezetek vezetői részére segitséget nyújt a korszerű vezetési ismeretek és módszerek elsajátitásához. /2/ A továbbképzéssel kapcsolatban a Szabályzatban meg kell álla­pítani az egyetem központi feladatait; a kari feladatokat és az oktatási szervezeti egységek feladatait. 14/ A továbbképzéssel kapcsolatos feladatok:- közp9nti az Egyetemen folyó, vagy ahhoz kapcocLódó továbbképzés általános irányítása és ellenőrzése, az anyagi, személyi éa egyéb feltételek központi bizto­sítása, kapcsolat tartása a továbbképzést irányitó szervekkel és egyes esetekben központi szervezési feladatok ellátása /pl. továbbképző tanfolyam szerve­zése, szerződések megkötése stb./,- kari feladat az illető Karhoz kapcsolódó szakokon a továbbképzés megszervezése, irányítása és ellenőrzése,

Next

/
Thumbnails
Contents