József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1980-1981, Szeged
4e -2><o b/ A következő tanévben a Karok összegezzék a komplex nevelési terv bevezetéae éta azerzett tapaaztalataikat éa amenynyiben szükségesnek tartják, egéazitaék ki, módoaitaák neveléai programjukat /tartalmi módoaitáaok, a különböző azervek munkájának koordinációjával kapcaolatoa uj teendők,szervezeti módszertani ujitáaok/. c/ Kivánatoa, hogy a Terméazettudományi Kar a nem tanárazakoa hallgatók személyiségformálásával kapcaolatoa apeciália neveléai feladatokat ia öaazefoglalja. d/ Helyea módazernek bizonyult a neveléai tervvel végzett tevékenyaég aorán a feladatok tanévenkénti súlypontozása. A következő tanévben aulyponti feladatként javaaolja az Egyeteri Tanács a következőket: 1. Vizsgálni kell a hallgatók általánoa müveltaége fejlesztéaének lehetőségeit. A Karok együttműködésével el kell érni,hogy a bölcsész- aa joghallgatók természettudományi müveltaége éa a társadalomtudorahyi kutatásokhoz ia ma már nélkülözhetetlen matematikai müveltaége az egyetemi évek alatt fejlődjék. A Természettudományi Kar hallgatói számára viszont célszerű lehetővé tenni a nyelvi és irodalmi tanulmányokat. E feladatok megoldásában jelentős - eddig még nem eléggé kiaknázott - lehetőségei vannak a kollégiumoknak, 2. Heg kell vizsgálni az egyetemi hallgatók egyetemen kivüli közéleti tevékenysége bővítésének lehetőségeit /pl. KIÖZ-tag hallgatók tevékenysége egyetemen kivüli KISZ-szervezetekben, a hallgatók bevonása a tanácsi szervek, bizottságok munkájába - esetleg megbízatások formájában, a megye, a város problémáinak megoldását segitő szakdolgozati témák választása atb./ 3. Szélesíteni éa egyenletesebbé kell tenni az egyetemi hallgatók öntevékeny kulturális és művészeti tevékenységét /az egyetemi művészeti csoportok szervezeti megerősítése, művészeti vezetésük színvonalának emelése, kari művészeti csoportok, körök lételaitése/. Ugyancsak szélesíteni szüks^pa a hallgatók egyetemen kivüli közművelődési, tudományos ismerettárjesztési lehetőségeit. i/agy szerepe lehet e feladatok megoldásában a kollégiumoknak. A kollégiumok vezetőinek fokozott felelőssége van ennek elősegítésében. Heg kell javitani a kari Oktatási-Nevelési Bizottságok
