József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1973-1974, Szeged
-m- A T rmészettudományi Kar tanszékei által összeállított kutatás? pályázatra mikor várhatunk választ és főleg lesz-e, az összeg nagysága ismert-e?- A pedagógiai aloentrum hol működik, milyen személyi feltételekkel és milyen keretben?- Az anyag készítői mely Uj egységekre gondoltak, amikor "számos uj kutatási egység"-ről beszélnek.- A kutatócsere érthető az MM kutatókra is?- KK bevételek hasznosítása kitől függ?- A tanszéki légkört ki fogja majd értékelni?- Létre kell-e hozni a kari tudományos bizottságot?- A tanszékek tudományos témáinak kapcsolódása az országos .témákhoz nem mindenesetben a tanszékektől függ.- Van-e kimutatása az Egyetemnek arról, hány uj minősített oktatónk van? Elnök: Eelkéri dr.Hevesi János rektorhelyettest, hogy a felmerült kérdésekre a választ adja meg. ir.Hevesi János:Válaszában előzetesen közli, hogy a táblázatban szereplő adatok 1973. októberi álapotot tükrözik. Majd megadja a választ a kérdésekre, kiemelve azt, hogy:- a tématervek jóváhagyása az uj tervezési rendszer bevezetése óta állandó problémát jelent,- konkrétan felmérik majd most a középtávú kutatási időszak lejártakor a témák számát és az uj tervezéskor már jobban figyelembe lehet majd venni az előző időszak problémáit,- a TTK-s kutatási támogatásról azt tudja, hogy az idő előrehaladottsága miatt ebben az évben két évre fogják a támogatást megadni, hogy a beszerzések lebonyolíthat ók lehessenek, az összeg nagysága értesülése szerint évi 6-6 millió forint,- a pedagógiai aloentrum 6 millió forintos költségvetéssel, nagyon jól működik, a középiskolai tanárok nagy aktivitással vesznek részt az ott folyó kísérleti munkában,- uj kutatási egységként a klasszikus biológiában nem szereplő Biokémiai, Genetikai, Biofizikai és Mikrobiológiai tanszékek, illetve Tanszéki Csoportok létrehozását gondolta,- a kutatócserénél elsősorban a belföldi ösztöndíj kismértékű kihasználtságára hivja fel a figyelmet,- szorgalmazni kell, hogy a tanszéki kutatások következő tervidőszakban sokkal jobban kapcsolódjanak a kiemelt témákhoz, különösen fontos ez a társadalomtudományikutatásoknál, az uj támogatási rendszer miatt. Dr.Ha.jdu Péter: Hozzászólását az anyag egyik táblázatához kapcsolódóan teszi meg. A táblázat szerint a Bölcsészettudományi Karon 124 témát kutatnak, ebből egyéni téma 108, a 108- ból kiemelt téma 14, visszaigazolva 6. A témák nagy számából