József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged

szabályozza. Oktatóink véleménye szerint a működő középiskolai tanárokkal való taJálkozás és kapcsolat hasznos; már az egyetemi oktató-nevelő munka és az iskolai oktatás igényeinek bizonyos koordinálása miatt is.

A továbbképzéssel kapcsolatos munkák eredményesebbé tétele érdekében javasoljuk, hogy

a/ legyon nagyobb együttműködés a megyék, az iskolák, és az egyetem között:

b/ minden iskola rendelkezzen a legfontosabb folyóiratokkal és szakkönyvekkel,

c/ részesüljenek órakedvezményben a továbbképzésben résztvevők, esetleg a szervezett továbbképzés előtt kapjanak minden esetben 2-3 napi szabadságot, amit az egyetemszékhelyén töltenének él. Itt rendelkezésükre állna Könyvtár, dolgozhatnának és felkészülhetnének a foglalkozásokra.

d/ Jelenleg az elvégzett továbbképző tanfolyam minősítése anyagi és erkölcsi elismerést nem minden esetben jelent, ezzel kapcsolatos anomáliákat meg kellene szüntetni.

e/ A továbbképzés felveti egyetemi oktatóink szervezett pedagógiai továbbképzésének időszerűségét: a szakmódszertani csoportok megerősítését, középiskolai oktatásban járatos oktatókkal,

A kollégiumi élet értékelése

Kollégiumaink közösségi élete az 1973-as tanévben igen sokat fejlődött. Kiemelkedő eredményeket értek el a szakmai, világnézeti, poJitikai nevelés terén. A hallgatóság folyamatosan és aktivan vett részt a kollégiumi munkában.

A kollégiumok kapcsolata a kari állami vezetéssel ./dékánhelyettesekke.'l , szakbizottságokkal, tanszékekkel/, igen jó.

Kollégiumainkban a diákönkormányzat megerősödött, kiszélesedett. A jól működő diákbizottságokba olyan személyek