József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged
mi- 7 -ágazatokon oktatott tárgyak köre, bizonyos korrekciók azonban indokoltak, mert egyes ágazatokon a tárgyak túlzottan elaprózottak. Egyes tárgyak elhagyásával illetőleg összevonásával elérhető lenne, ha az egyes ágazatokon oktatott tárgyak száma a 20-at ne haladja meg. Az összevonások, illetve egyes tárgyak elhagyása folytán bekövetkező esetleges óracsökkenés részben az alapképzés óráinak emelésére fordítható, részben speciálkollégiumokkal lenne kitölthető. Az egyes tárgyak tematikája általában kialakultnak tekinthető. Nem minden esetben tisztázott azonban az egyes ágazati tárgyak anyagának az alapképzésben oktatott tárgyhoz, valamint más ágazati tárgyhoz való viszonya. -Az ebből eredő problémák megoldhatók a tematikák egyeztetésével. Az ágazati oktatás tananyagának keretei is kialakultak, ma már minden ágazaton belül végrehajtható a megfelelő differenciálás annak alapján, hogy jelenleg mely tantárgyaknál van szükség jegyzetre, mely tárgyaknál elegendő az irodalom pontos meghatározása, jlletve melyek azok a tárgyak, ahol sem jegyzetre, sem irodalmi megjelölésre nincs szükség, mert kifejezetten gyakorlati jellegűek.- A Bölcsészettudományi Karon az előző évek során gondos munkával elkészített anyagok egészükben jónak bizonyultak, kisebb módosításokra, finomításokra mutatkozott igény, ezek azonban nem érintik a kialakult koncepció egészét, kivéve az idegennyelv szakok esetét, ahol a korábbi óraszámok megváltoztatása nélkül a gyakorlati érák /nyelv és stilus gyak./ számát egyes szakokon az elméleti órák számának csökkentésével emelik. Gyakran visszatérő téma a karon az oktatás korszerűsítése vonatkozásában a kiscsoportos foglalkozások kiterjesztése. Ez, valamint a speciális és választható kollégiumok alkalmazása, széles körben kedvező fogadtatásra talált, sikerrel járt. Továbbfejlesztésének azonban igen sokrétű gyakorlati nehézségei vannak, Így az oktatók további terhelésének illetve uj munkaerő beállításának a problémája, tanteremhiány, ez időbeli elhelyezés nehézségei, nem utolsósorban a szinte