József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1972-1973, Szeged

3 -m

ii.

1, Az gáti és levelező oktatás fenntar;ő:3ának_lndokg,ltr ságában_ is változás állott be az elmúlt két évtizedben.

Az esti és levelező jogi oktatás bevezetését és fenntartását eredetileg az indokolta - ez oktatás céljának megfelelően - hogy a jogi képesitést megkivánó funkciókat ne jogképzet len - habőr egyébként képességeiknél és személyi körűiményaiknél fogva alkalmas - személyek töltsék be, hanem jogképzett káderek, mert csak igy biztosítható e funkciók megfelelő ellátása.

Az esti és levelező oktatás céljának időközben történt megváltozása az oktatási forma fenntartásának indokában is módosulást hozott. Ka már minden, eredetileg jogi képesítés nélküli funkcionárius, aki jogi képesitést megkivánó funkciót tölt be, megszerezte a jogi képesitést, vagy ha azt megszerezni nem volt képes, más beosztásba került, A levelező és esti oktatás fenntartásának korábbi indoka tehát tárgytalanná vált,

2, Az esti és levelező jogi oktatást jelenleg két körülmény indokolja:

a/ a nappali tagozatról kibocsátott végzett hallgatókból a jogászi utánpótlás, figyelemmel a nagymérvű jogászszükségletre. még hossnu évekig nem pótolható a nappali tagozat adta keretek között. Ez pedig az esti-levelező képzés további fenntartása mellett szól;

b/ az esti-levelező képzés most említett fő funkciója mellett azonban megfontolást érdemel, hogy a továbbtanulás lehetősége nem zárható el olyanoktól sem, akik képességeik alapján további tanulásra képesek, de objektiv okok a nappali tagozaton való továbbtanulásukat akadályozzák,, A nappali tagozatos oktatási formáktól eltérő ez oktatási formáknak indokoltsága tehát részben ma is a társadéi .ű egyenlőtlenségeket korrigáló funkciójukban található*