József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1971-1972, Szeged
«lefolytén egyetemünkre háruló feladatoknak előzőt tettünkt a ttíaév során 5 személynél tettünk javaslatot egye teal doktori disszertáció, vág/ szigorlati kandidátusi értékesé ként, Illetve vizsgaként való elfogadásra, s aintegy 26 esetben tettek ©gye temünk üio kandidátusi világnézeti, Illetve nyelvvizsgát* Oktatóink nyelvtudásának elősegítés© érdekében egyetemünk késel 100*000« - tft-oa anyagi áldozatot vállalt, nem beszélve arról n minkáról, melyet a központi nyelvi 1.ktorátus dolgoséi a saervezéo le lobonyolítá; terén végeznek. á óévében kerülnek megszervezésre a közeimül ibaa aegjelent miniszteri utasítás értelmében a belföldi tud mányoz tanulaányutak, mely uj tóménak élettel való íacgiültóa© a tanszékvezetők aktivitásától nagyban függ* A tudományos fejlődést aló segítő egyik módszer a nemzetközi kapcsolatok erődítése is* 4 utaztatások, vendégfogadások éa konferenciák renderéoe teá&etén a szakmai és politikai csoapontok figyelembevételé vei, tea ttilt,-ti javaslatok alapján énül ötnek döntések a bár a külföldi utak hatókon., sage, nehezen aérhető le, oktatóink útijelentésül es utazási leh tőségek eredményes felhasználását tükrözik. «-'gyetcuétafc e cél érdekében egyre növekvő összeggel nyújt támogatást * tij saint jelent os #?-•» ebben az évben kezdődött fokozott anyagi támogatóba, Az egyetemek közötti szrsódéeek küikaje eolataánknak fontos, de nein döntő súlyú elemét képezik* *s egyes szerződését! partnereinkkel a szakmai profil lassan egyébként kialakul. Így a lenlngrádi főiskolával oloősorlxua a nyelvészet, oa odeszozui egyetemmel a földrajz, kérnie és a í&rrzizmus-losiininmus, a greifsuoldi egyetemmel a ny«lvóoset és neveléstudonányfc ez újvidéki egyetemmel a assgyar irodalomtudomány* kibernetika, «üteműtek..., vegyészei, fizika, a temesvári egyetemmel pedig a földtudományok terén kiépített kapcsolatok a döntők, A lodzl egyetemmel a kapcsolat most indul. A tudományos «Eredmények népszerűsítésében egyeteráuik oktatói és kutatói nagy szánban vesznek réozt, elsősorban n középiskolai tanárok továbbképzése révén, továbbá különböző
