József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1971-1972, Szeged
BESZÁMOLÓ A. HERMÁK OTTÓ DIÁKOTTHON NEVEL ŐMU1TKÁJÁRÓL ttT 1./ A Herman Ottó Diákotthon három hónapos működése során a Kollégiumi Szabályzat szélemében végezte munkáját, bár a kollégiumi cimet még nem kapta meg. A Diákbizottság fő feladata a diákotthoni élet beindítása volt. Ennek során igen sok szervezési feladat hárult a Diákbizottságra és a diákotthon lakóira egyaránt /beköltözés előkészítése, a belső élet rendszabályainak kialakítása stb./. A Diákbizottság hallgatótagjai lelkesedéssel és hozzáértéssel látták el feladataikat, amelyhez a hallgatók részéről minden támogatást megkaptak. A hallgatóság nagy lelkesedéssel vett részt a diákotthon takarítási és bebutorozási munkálataiban. A Diákbizottság, a nevelő tanárnő és az igazgató célja az volt, hogy ezt a kezdeti lendületet a továbbiakban is megőrizze és ezt használja kiinduló pontként a diákotthoni nevelő munkához. A beköltözés lebonyolitása során létrehozott szervezeti formákat, amelyek elsősorban a társadalmi munka kereteit biztosították, a későbbiekben fokozatosan a belső nevelés feladatainak végrehajtására használtuk fel /pl. folyosó-megbizottak, rendfelelősök, stb./. Az uj körülmények közé került hallgatóknál nagy feladatot jelentett a korábban nagyobb csoportokban együttlakó hallgatók három fős szobákra való széttagolása mellett is biztosítani a nagyobb kollektívába való összefogást. Ezt a problémát a Diákbizottság úgy oldotta meg, hogy a diákbizottsági tagok több aktivát vontak be a reszortjukon levő feladatok ellátására, s ezen aktívákkal együtt a diákotthonon belül meglévő nagyobb közösségekre - KISZ szervezet, évfolyam - építettek. Jelenleg hatvannál több azon hallgatók száma, akik jól elhatárolt, önálló feladatokat látnak el. A kollektií nevelési ráhatások mellett a Diákbizottság fő feladatának tartotta az egyéni foglalkozásokat is a diákotthon hallgatóival. A Diákbizottság hallgató tagjai egy-egy emeletet is figyelemmel kisértek, amellett, hogy reszortfeladatukat a diákotthon egészére vonatkozóan ellátták, Ezen a szinten előforduló, kiemelkedően jó, vagy rossz jelenségek kapcsán személyes beszélgetéseket folytattak.
