József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1971-1972, Szeged

egyetemi párt vb.-vei, a Művelődésügyi Minisztériummal lénye­gében jó munkakapcsolatot sikerült kialakítani, ennek nem kevés szerepe van abban, hogy a Kar problémáit álláshely, oktatási reform, megértéssel kezelték. Lényegében a Kar alapvető problémáit sikortilt megoldani, bizonyos területeken ez nem jelentett egy­szerű intézést /gondol itt elsősorban az angol tanszék vezetésének problémájára/. Két meg nem oldott káderproblémát említene meg, az egyikaz orosz tanszék 1 tanársegédi helyének ki nem elégi* tettsége, ugyanez vonatkozik az Uj és a Legujabbkori Magyar Tör­téneti Tanszékre is, ahol megfelelő káder állna rendelkezésre, azonban az álláshely problematikus. A Karnak nincs pénze, hogy önállóan, a saját keretéből biztosítsa erre a keretet. Szeretné ezúttal megköszönni Rektor elvtarsnak első­sorban - aki nagyon sok időt szentelt a Bölcsészettudományi Kar problémáinak megoldására - a türelmét, támogatását, valamint a rektorhelyettes elvtáraaknak is köszönetét mond, akik szintén minden tekintetben segítették munkájában. Lr.Jgalav Lászlói Tekintve, hogy a vezetői és kari munka szorosan összefonódik, először néhány, a Kar életét érzékenyen érintő problémával kíván foglalkozni. Az 1969 óta érvényben levő tantervekről viszonylag rövid idő alatt kiderültek élyan hibák, amelyek felülvizsgálatot sür­gettek. A jelen tanév első félévében a szakcsoportok tantervi kereteket nem érintő módosítási javaslatokat dolgoztak ki /pl. adott tárgy adott órakeretének egyes félévek közötti olyan át­csoportosítására, hogy a ’’keresztféléves" oktatás megszűnjék, a szaktárgyak anyagát jobban lehessen egymásra építeni/. A javas­latokat 1972. februárjában kari ülésen tárgyalásra tűzték ki, majd dr.Berfőző Lajos rektorhelyottes kérésére a napirendről levették, minthogy minisztériumi elvi állásfoglalás volt várható egy ké­sőbbi időben. Jelenleg, úgy látszik, tantervmódosításra nem kerül­het sor. Terméjzetesen helytelen dolog lenne az, ha ötletszerűen módosit gatnánk a tanterveket és a tervszerű munka alapja, a sta­bilitás nem leime biztosítva, a nyilvánvaló hibák kijavítására, a lényeget nem érintő változtatások elől való merev elzárkózás azonban nem helyes. A Kar kérését tolmácsoljál legalábbis korlá­tozott terjedelemben, de mód nyíljék mielőbb a tantervek I»- 5 -

Next

/
Thumbnails
Contents