József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1970-1971, Szeged

Yéleményo, hogy ß hospitálásra fordítható idő nagyon össze van szorítva, a képzési idő végére. Pólyám tooan non kapják meg pedagógia módszertanból a szükséges képzést, helyesebb volna már a korábbi években közelebb kerülni az iskolához.

Jó lenne egy külön bemutató termet e célra létrehozni, mert az iskolákban zavarjákoas órát#

Dr.Ágoston G örsgy» A hallgatók igényeivel egyetért, hisz a modern tanárképzés viszonylag korán hozza a hallgatókat iskolaközelbe, bekapcsolja a gyakorlatba, Szt a mi tantervűnk nem teszi lehetővé.

Dr.Bérei Gyulai Felkéri a két tanszék vezetőjét, hogy fejtsék ki, hogy a pedagógia és pszichológia szaftosok felhasználhatósága milyen területen adott, hol van igény irántuk, üzek a számok rámutatnak, hogy a tanszékek igények jogosak s tájékoztatást adnak arra nézve is, hogy perspektivikusan e kérdéssel hogyan foglalkozzon az egyetem.

Dr,Havasi Zoltán» A Tanács teáinak nincs meg a kellő informáltsága e területről. A tudománypolitikai irányelvek túlmutat azon az ölvén,hogy a társadalomtudományok nem költségigényesek. Ezek feltételeit fejleszteni kell. Hines kellő informáltság arról, hogy hasonló tanszékek országos viszonylatban milyen profillal alakultak ki, mik az elvárások országosan a tanszékek munkájától, A döntéshez töb&rányu tájékoztatás kell, hisz az anyagi lehetőségek korlátozottak és nagyon sok a pótolni való,

Dr.Ágoston György« A jelenlegi létszámot a tanszék részéről emelni nem kívánja, nem is bírják a terhelést, a társadalmi igény viszont erősen megemelkedett, sok a jelentkező. Gimnáziumi igazgatók, nevelő tanárok, kollégiumi igazgatók, tanácsi-vesető pdagógueok, szükségesnek érzik a modern pedagógiai eredmények elsajátítását. Anyági hasznuk ebből nincsen, önálló szakként nem tartja értelmesnek a pedagógiát, viszont ha más szakkal párosítva van, nagyon szívesen alkalmazzák iskolákban az ilyen végzős hallgatókat, mert a nevelői feladatok /úttörő, KISZ/ gazdára találnak.-10-