József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1970-1971, Szeged

Uo

kell használni a gyakorlatokat, a szemináriumokat és különösen a tudományos diákköröket. Itt a különböző szakokra érvényes készletekbe menő útmutatást adni nem lehet, a módszerek és eszközök optimális megválasztása a tanszék feladata.

Felelősek* a tanszékvezetők,

8. A hallgatók eszmei-politikai, valamint emberi nevelésére még fokozottabban fel kell használni az intenziv oktatási formákat, a termelési gyakorlatokat, üzemlátogatásokat, diákköri munkát, a hallgatók más közös megmozdulásait,

A fentiekből adódó lehetőségeket az oktatóknak tudatosan és egyénekig menően fel kell használniuk a munkás-paraszt származású hallgatók segitése érdekében.

Felelősek* tanszékvezetők.

9. Az oktatási folyamaton kivüli nevelőmunka bázisául továbbra is az évfolyamfelelősi és kollégiumi patronáló rendszert kell tekinteni. A karok idejében gondoskodjanak a patronáló tanárok jövő tanévi munkájának megszervezéséről és megindításáról. A patronáló rendszernek a továbbiakban is megkülönböztetett feladatként kell kezelnie a fizikai dolgozók gyermekeinek tanulmányi, szociális és egyéb problémáival való foglalkozását. A patronáló hálózat működésének korszerűsítésével az egyetemi Nevelési Bizottság foglalkozzék.

H.i.* 1971. szeptember 30., ill.

1971.december 31.

Felelősek: dékánok, ill. az egyetemi Nevelési Bizottság elnöke.

10. Az állami vezetésnek állandóvá és tervszerűvé kell tennie a megfelelő szintű KISZ-vezetés tájékoztatását a hallgatókat érintő fontosabb tervekről, döntésekről. Ezeket a tájékoztatókat, valamint az állami vezetőknek a hallgatókkal, illetve azok képviselőivel történő egyéb találkozásait tudatosan fel kell használni a nevelés érdekében.

Felelős* rektor, dékánok, tanszékvezetők.- 4 -