József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1970-1971, Szeged
a grafikon és táblázatok számadatai azonban Így csalnak. Sokkal szerencsésebb a százalékos arány kivetítése és annak feltüntetése, hogy átlagokról von szó. « Dr.Hgrel Gyula; Vannak szép számmal olyan felsőbbéves, pótanuló hallgatók, akik szívesen é3 rendszeresen foglalkoznak társaikkal, vagy alacsonyabb évfolyamon tanulókkal. Ezekre úgy az állami vezetésnek, KISZ-nek, patronáló tanároknak fel kellene jobban figyelni, ösztönző példaként rájuk kellene irányítani a figyelmet, nagyobb reklámot kell biztosítani* így a kör kiszélesdk&ás? úgy a kollégiumokon belül, mint azokon kívül. A felvételivel kapcsolatosan sajnálattal állapítható meg, hogy a jelentkezők minőségi színvonala állandóan romlik, sajnos még azt a keretszámot sem tudták megtölteni a Bölcsészettudományi Karon, ami adva volt. . r.,;dcz Jáno3s A vezetés részéről kér &0bb értékelést azon oktatók számára, akik a hallgatókkal, s különösen a fizikai áolgozók gyermekeivel külön foglalkoznak, törődnek tanulmányi és egyéb problémáikkal. A lemorzsolódásnak számtalan tényezője lehet, természetesen ezek közül egyik az, hogy milyen jcnyaggal tud dolgozni az egyetem - s ez nár a jelentkezők minőségétől is függ. Itt a felvétel előtti munkának megjavitását tartja nagyon fontosnak. Lehetne gondolkodni, hogy a társadalmi szervek mellett az állami vezetés hogyan tudná ezt a munkát tervszerűbbé és hatékonyabbá tenni. Az előkészítésnél ki kellene terjedni a figyelemnek az idegen nyelvszakra jelentkező fizikai dolgozók gyermekeire is. Ebben a vonatkozásban a KISZ részéről megindult kezdeményezéseket jobban fel kellene karolni. ELlehethe gondolkodni azon, hogy közvetlenül a felvételi előtt a tehetségesnek minősített és felvételre érdemesnek tartott fizikai jelölteket egy-kót hétre behivja az egyetem intenziv előkészítőre. Különösen jelentős ez az idegen nyelvszakra jelentkezők esetében. A lemorzsolódást talán úgy is lehetne csökkenteni, ha a tanárok jobban ésstervszerűbben foglalkoznának a fizikai dolgozók gyermekeivel. Itt ért egyet Móréi professzorral, ezt a