József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1969-1970, Szeged
egy társadalmi bizottság döntése alapján történik meg, melynek elnöke a mnisztériumi ember, tagjai a rektorok, pártbizottsági titkárok, KISZ központ és egyéb társadalmi szervek képviselői. Egy kollektiv társadalmi szervezet tehát, Fqlvelihető, hogy az egyetemek részéről a jövőben a KISZ titkárok is legyenek jelen, A döntések itt nem szubjektív szempontból születnek, e bizottságoknak országoséul is gazdálkodnia kell a tehetséges jele tkezőkkcl, igy kerül sor az átirányításokra, esetleg globális a korábbi i.S-03 számarányt meghaladóan, de esetleg olyan szakra, ahol itt még a jelentkezők száma sincsen kitölve, s a fizikai dolgozók gyermekeinek az ará-iya értelemszerűen itt minimális, mert az egyetemek az elsőség jogán ezeket a jelentkezőket már felveszik. A fizikai és nem fizikai megkülönböztetés a felvételinél jelenleg csak egy célt szolgálhat, a körülmények tükrözését. Akkor döntenek helyesen a bizottságok, ha azonos felkészültséggel két fiatal közül a hátrányosabb körplmónyek között levőt részesítik előnyben. Messze nem szülői érdemeket kívánjak a kategóriával honorálni. Grassell.v Cfyulat A KIoZ múltbeli tevékenységét és elöaamányainak színvonalát figyelemmel kísérve,azt a fejlődést kívánja kiemelni, amit csak pozitiven értékelhet minden vezető. Lehet látni, hogy a KISZ egyre inkább megtalálta feladatkörét, egyre inkább a iényegemeglátás tükröződik állásfoglalásaiba.., A tanulmányi és vizsgarend külön szabályozva lóvén, más területek várnak segítséget a KISS-tőls pl. a kötelező óralátogatás megszüntetése a gyakorlatok, szemináriumok munkájának erősítése érdekében történt, tehát a felszabadult időt tanulmányi munkával kell hogy töltsék a hallgatók. Különösen az alsóbb évfolyamokon szűk* séges ennek a köztudatban való rögzítése, éppen az uj oktatási rendszer sikere érdekében. A Il/b. ponttal kapcsolatosan önkább az ifjúságnak a felelősségét hangsúlyozná ki - a szerepével ellentétben. Leindler Lgszló: Felhívja a Tgnács figyelmét arra,hogy a Természettudományi Karon komoly problémát jelent a nyelvórák nem látogatása. A tanulmányi szabályzat tárgyalásakor úgy emlék-2«- 15 -
