József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged

b\U

ft

nyilatkoztak az iskolavezetők, a tanárok és a szülők, a szülői munkaközösség együttműködéséről. Az SZMK sok feladat megoldásában aktiv segitője az iskolának /fiuk és leányok helyes kapcsolatának kialakítása, a falusi iskolákból bekerült gyermekek segitése stb./. Az SZMK tagokban azonban még több a segitőkészség, és ezért az igazgatóságtól rendszeresebb tájékoztatást várnak az iskola előtt álló feladatokról.

A demokratizmus nemcsak a jobb légkörben, hanem a nagyobb munkakedvben is megmutatkozik. Különösen oktatási téren mutatkozik fellendülés. Alapos előkészítés, vita után a tantestület a tanulói teljesítmények ellenőrzésének uj rendszerét fogadta el, és ezzel kapcsolatban valóságos korszerüsitési mozgalom alakult ki. Az uj ellenőrzési rendszer fokozatosan az oktatás minden mozzanatának megújításához vezet.

Ugyanakkor, amikor oktatási téren nagyon biztató a fejlődés, nevelési téren még sok a teendő. Az iskolai rend és fegyelem lazult, tűrhetetlen fegyelmezetlenségek fordulnak elő /nincs kialakult rend az óraközi szühetekben, a tanulók elhagyhatják az iskolát, elmennek uzsonnát vásárolni, fagylaltozni, kiülnek a parkba, rendetlen összevisszaságban mennek át az A épületből a B-be, egyesek elkésnek az órákról, vágni lehet a dohányfüstöt még a leány-wc-kben is/.- 5 -