József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1967-1969, Szeged

fürdő átadása húzódik, kéri illetékesek felelőssógrevonását.

lír,Csáki Frigyes rektort A korszerűsítéssel kapcsolatosan kivánaos lenne'egy konkfét oktatási forma kialakítása és annak tartása, Olyan reális tervek kialakítása szükséges, amely nem illúzió, melynek anyagi alapját a nemzeti jövedelemből biztosítani lehet. Látszat tervekre szükség nincsen, olyan volumenig tervezzünk, amelynek költségkihatását az ország birja. Sajnálatos tény az egyetemek helyiséghiánya; a műszaki egyetem a század ele én 2ezer hallgatóra épült, most a hallgatói létszám 10,000, a jelenlegi terület pedig az eredeti kétszerese,

A kutatóintézetek felszámolására reális lehetőség nincsen, legfeljebb azt lehet elképzelni, hogy egy-egy kutatóintézetet egyetemeknek adnak át. A két év óta rendszeresen megtartott rektori értekezletek nagyon hasznosak, a módszer bevált. A maga részéről félévenként a minisztériumtól kapott, végleges, konkrét főirányvob-dakról kapott tájékoztatást elegendőnek tartja, részleges információk csak zavarják a munkát.

Az elmúlt napon elhangzott beszámolóhoz annyit fűzne, hogy a múlt évek feszitett, folajatokkal túlzsúfolt időszaka után helyes lenne-e folyamatos munkát lezárva - kellő időt biztosítani az oktatóknak tényleges feladataik ellátására, ill. saját továbbképzésük érdekében bizonyos évperiódusonként részükre hosszabb szabadságot biztosítani.

Az uj szervezeti szabályzat típustervével kapcsolatosan egy kívánság van, hogy rugalmas legyen,.módot nyújtva az egyetemek sajátosságainak érvényrejuttatására.

Egyetért azzal, hogy a nallgatóknak legyen beleszólása az egyetem döntéseibe, az egyetem ügyeinek vikelébe.Meg kell teremteni a szervezeti foraákat a KISZ jogainak kodifikálására.

Egyetért a képzési, utánpótlási és káöerf'ejlesztési terv készítésével, bár osztja.az előzetesen elhangzott hozzászólásokból kihang ó aggályokat. E terv elkészítéséhez legalább 5 évre előre tudni kellene az országos perspektívákat.

A beruházási tervek készítésére, a tantervi strukturális változtatásokra ugyanez vonatkozik. A nép0azdaság igényeinek megfelelően kellene az uj oktatási szakokat, formákat bevezetni, megfelelő idő előretartást hagyva az előkészítésre /ne álljon elő pl. az az eset,- 7 ~