József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1966, Szeged

- 2 -pasztalatszer zésre van szükség ahhoz, hogy a nevelőmunka szervezésében is előre jussunk.

Az elmúlt öt év ily on irányú tapasztalatairól szóló jelentések sajnos eléggé általánosságban mozognak, A gyakorlatban azonban, bár a jelentések ezt nem emelik ki, az ok; velő munka színvonala is emelkedő ten den'iát mutat. Ennek több oka van

a±/ A káderfejleszté-si íerve.k ugyan nem voltak eléggé konkrétak az oktató-nevelő munka kérdéseit illetően, mégis az e tárgykörbe vágó feladatok toljesité.séa<*k napirendre tartása a

állami és pártvezetés részéről folyamatos volt, az utóbbi időben pedig Örvendetesen előtérbe ke.. <

rült Megjegyezzük, hogy az oktató-neváő munka hatékonyságát jelelő a ménekben v.hv »• évfolyamfelelősí intézmény továbbfejlesztése., az oktatók kollégiumi patronáló munkájának kit jesztése, a nevtáésí bizottságok felállítása, valamint azokn ik a tervezi leknek kidolgozása, ara* Ij -k a nevelési bizottságok, az évfolyam felelősök, illetve a patronáló oktatók feladatait a káderftglesztear terv célkitűzéseinek messze manó szem előtt tartásával rögzítették, A tanszék.d: nek a tárgyidő**»). •• ban adott beszámolói az. esetek többségében kitértek az, egyes oktatók megítélésénél az oktató ~o velő munkában elért eredményekre vagy a felmerülő és megoldandó problémákra,

by/ A beszámolási periódusra esett az egyetemi reform kezdete, a tananyag korszerűsítése és az uj tantervek, programok megfelelő színvonal-r sásának nagy energiát lekötő időszak«,

A pártszervezetek felvilágosító munkájának is szerepe van abban* hogy a kezdeti tartózkodó magatartás után az oktatók többsége lendületes aktivitással vette ki részéi a reformmunkálatokból, s tűi zás nélkül mondhatjuk, h#gy a reform közüggyé, lett Egyetemünkön, Röviden szTva az oktatóóa munka területén örvendetes - bár tanszékenként esetleg változó intenzitású - előrehaladás tapasztalható a tananyag Korszerűsítésében, világnézeti hatékonyságában , a neelé a szempontok tudatosat érvényesítésében.

2, Tudományos munka

A káderfedleszt-si tervek a tudományos munka, illetőleg az egyetemi doktori cim és az akadémiai tudományos fokozatok elnyerésében realizálódó kutotómunl lm< nyesSégéi tekintv* tek talán legjobba« a konkrét leiadatok meghatározására. Az elmúlt időszak «■ e.n a tén n érdekes tanulságokkal szolgáit, A terv végrehajtása során előtérbe került ez a korábbi években g* ukrán mellőzött terület, sőt utólagosan néha túlzásokat Is felfedezhetünk a tudományos munka szorgalma zásában* Meg kell állapítanunk azt is* hogy a tervidőszak tat dudásak or kiemelt feladat volt a tudóm njos téren vió lemaradás csökkentése. Ez lényegéten sikerült, A beszámolókból jelentős fejlődé* olvasható ki, amelynek okai a tudományos kutatómunka ország)» szintű ft ásóban, a tudományos minősítési rendszer által adott lehetőségak kibővítésénen az Egyetemen a tudományos bizottságok működésében és a/, Intézett tudományé. nagyobb és állandóbb jellegű támogatásába

rejlenek. Kedvezően éreztette hatását az a tény, hogy a káderfejhsztési tervekben az oktatók < l< konkrét tóit jelöltek meg /tudományos disszertációk határidőre v^ió beadás^ egyiőeml doktori dm<k határidőre történő megszerzésen a tudományos munkát elősegítő tanulmányutak tervezése és lósítása stb./

Annak ellenére, hogy a tudományos műnk« területén feliendülés tapasztalható, mégis a határidők tekintetében lemaradást állapíthatunk mígy jé, a tudományok doktora cim mtg-* *•••<✓<« • *- \