József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1964-1966, Szeged
2-6/- 4 -/ rp, ;\ Tanszék 1950— ben léteái It. Első ve-etője 1950-53. kötőit Gerocs Árpád egyetemi tanár, akadémikus volt, ma,id 1953-57. között névleges feliig:/ letet gyskorplt n Tanszék felett fodor Or.kor egyetemi thnár. Mindez *tJ ?iSO rt kell keveset éhen említeni, nert n orábii vezetés hagyatékaként alakult ki o Tanszék jelenlegi kutatási profilja. Lévén mind Gerecs Árpád, mind Fodor Gábor szerves komikus, n Tanszék főbb témái na is a szerves kémia tárgyköréhez tartoznak. Jelenleg a Tanszékhez öt asszisztens tartozik. Ezel: a •következők; Sipos György tanszékvezető docens, kandidátus. Szeli Tamás docens, kandidátus, Jászáros Lajos adjunktus, Baláspiri Lajos és Schöbel György tanársegédek. Ez a lét szám nem kielégítő és további asszisztensek beállítása elurelenditené a Tanszék oktató és kutató munkáját. Egyébként az öt fő közül kettő minősített, kandidátus, ill. négy egyetemi doktor. Az asszisztenseknek a kutatásra fordítható időbeosztása előnytelen, ugyanis a kis tanszéken az adminisztráció és e :yév tanszéki munka csak néhány főre korlátozódik és ez a tény az egyébként is jelentékeny oktató ■'unka mellett szűkre szabja a továbbképzés és a kutatás idejét. A kutatás tárgyi feltételei csak részben kielégítők. A ■ "A.................. ' Tanszék 600 tr területen fekszik, a la" oratóriumok, c kutatás és az oktatás célját szolgáié helyiségek száma és terjedelme megfelelőnek mondható és r tanszéki munkahelyek még további asszisztensi létszámnövekedést is el'Írnának. Tekintettel arra, ho ;y a. Tanszék kutatási témái szerves kémiai technológiái jelleggel bírnak, a kutatás intenzitása, lendülete és eredményessége nagymértékben függ egyéb tárgyi feltételektől. Eello mennyiségű és minőségű vegyszer, üvegedényzet és megfelelő műszerezettség alapvető követelmény a kutató munkájukban, de ezenkívül némi félüzemi méretű felszerelés is kívánatos volna, Mindezekben a Tanszék jeleiégi ellátottsága elég mostoha. így pl. a Tanszék műszereinek leltári értéke mintegy. 3/4 millió 7+-ot tesz ki. E műszereket jórészt az oktatásban is használják, s műszerész hiányába/: karbantartás :1c sen volt ezidáig kielégítő. A vegyszer ellátottság rég ez oktatás szükségleteit is alig fedezi, s s kutatás céljára kapott 30.000.- Tt TKTA keretből kellene s kutatás egyéb tárgyi feltételeit is ’ isb08Í*’*Rni. 2 szerény támo—