József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1979-1980
1979. december 6., II. rendes ülés
4 A fennmaradó 51 oktató közül csak 14-nek a véleménye az, hogy akik nem járnak az előadásokra, azok 50 %-nál nagyobb arányban egyéb hasznos tevékenységet /egyéni tanulás, kutatás/ folytatnak. A választ adó oktatók többségének /37 oktató/ a véleménye elmarasztaló, amennyiben az előadásokat nem látogató hallgatók nagyobbik féléről azt állapítják meg, hogy sem órára nem járnak, sem nem tanulnak ez idő alatt. "4. Véleménye szerint lehet-e azt állitani, hogy a hallgatók óralátogatásának mértéke elsősorban az előadás színvonalával és érdekességével áll összefüggésben?" A fenti kérdésre az oktatók többsége /54 %-a/ nemmel válaszolt. "5. Elegendőnek tartja-e az óralátogatások ösztönzésére a következő eszközöket: az előadó emelje előadása színvonalát, és adjon elő érdekesebben - a vizsgán követelje meg az előadás olyan anyagát is, amely más forrásokból nem tanulható meg?" A fenti kérdésre az oktatók 56.6 %-a válaszolt igennel. Ez az arány igen figyelemre méltó, mert azt mutatja, hogy az oktatók többsége a kérdésben foglalt eszközöket kiemelkedően jelentősnek tartja a tanulmányi rend és fegyelem megszilárdítása érdekében. Többségükben igennel válaszoltak erre a kérdésre azok az oktatók is, akik az előadások kötelezővé tételét is kivánják. x xx
