József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979
1979. február 22., III. rendes ülés
Magttgásl a^őtörJ^2jtó_s ^ ^^,_BüXcséBgottudoQányl Karának Asfí&l Jfrolvf ás Irodalmi Tanszékére hirdetett adjunktusi é.yáfl páXyágatl^^a^úróX A bizottság elnököt Dr»Halász Elődnő tanszókvez.docens A bizottság tagjait Dr»Csűri Károly adjunktus Dr.Porduay László adjunktus Pályázót Dr.Kanoséi István tanársegéd A bizottság, miután megállapította, bogy a pályázat az alaki követelményeknek hiánytalanul megfelel, részletes jelentését a kővetkezőkben terjeszti élőt Kenősei István Budapesten született 1947-ben. Itt végezte iskoláit, majd 1970-ban tanári diplomát szerzett az SLTE Bölcsészettudományi Karán. 1971-tól dolgozik Karunkon, először szerződéses, majd 1972-től rendes tanársegédi minőségben. Oktató munkáját a pályázó az átlagot messze felülmúló szinten végezte, s végzi ma is, s ezzel kezdettől fogva jelentősen hozzájárult az Angol Tanszél oktató tevékenységének fejlesztéséhez. Angol leiró nyelvtani, nyelvelméleti, valamint gyakorlati nyelvtani előadásokat, szemináriumokat és gyakorlatokat tartott, molyokén az ajánlott vagy szokásos foknál mindig sokkal szélesebben és mélyebben ismertette, illetve vizsgálta tárgyát. Speciális kollégiumokat és szemináriumokat hirdetett, hogy a hallgatókat megismertethesse - több korábbi próbálkozást felülmúló módszerekkel és sikerrel - a nyelvtudomány legújabb fejlődésével és eredményeivel. Kanoséi István oktató-nevelő munkájának eredményességét többek között az mutatja, hogy évente több hallgató Írja szakdolgozatát az ő irányitásával• Tudótoanvos munkájában tudatosan és példamutató módon igyekszik összehangolni egyéni érdeklődését, a hazai kutatás igényeit és a helyi oktatás követelményeit. %elvolméleti koncepciója a nem-strukturalista angolszász iskolák szemléletéhez kapcsolódik. Közelebbről elsősorban szintaxissal foglalkozik, munkái nagyrésze is szintaxisból vagy ahhoz kapcsolódó témából jelent meg. Kutató munkáját a MTA Nyelvtudományi Intézőtőbon, azaz annak munkaközösségeiben végzi, Így a Fiatal Ifyelvészek Munkaközösségében és a kontrasztív munkaközösségben. Ez utóbbiba* való részvétele mutatja, hogy az - oktatáshoz is kapcsolódó - alkalmazott nyelvészeti kutatásokba is bekapcsolódott. 1974-ben szerzett bölcsőszdoktorátust az ELTE-u. Számos sikké, tanulmánya jelent meg a különböző folyó-
