József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979
1979. február 22., III. rendes ülés
AM 4 -3.4-. Az I. és V. éves orosz és sz V. éves német részképzés a többi tanszék tanulmányi rendjében is zavarokat okoz. Az I. éves orosz szakos hallgatók a tanév 2. félévének szorgalmi időszakában utaznak el, ami mindenképpen hátrányos, mert 1. a gyakorlatok és a szemináriumok valójában csak 8 hétből állnak, tehát teljes félévi anyag nem végezhető el velük. Oktatóink előrehozott referátumokkal, utólagos beszámoltatással, a Móra Kollégiumban pótórák tartásával, süritett, gyorsitott ütemmel igye. keznek a hiányokat pótolni. 2. az előadások is csonkák, hézagosak maradnak számukra, a tanulmányi munkán kivül hallgatóinkat félévenkint 1-1 hetes mezőgazdasági munkára is igénybeveszik, ez gyengébb eredményekkel, halasztott vizsgákkal bosszulja meg magát, holott pl. a magyar szakon éppen ez a 2. félév aránytalanul nagy megterhelést ir elő: összesen 12 jegyet kell szerezniük: 1 záróvizsgát, 5 kollokviumot tesznek, s 6 gyakorlati jegyet kell szerezniük. A történelem szakosok számára a 2. félévi öthetes távoliét nem okoz nagyobb kiesést: a résztvevők kiutazásuk előtt teljesitik szemináriumi kötelezettségűiket, s a mulasztott órák anyagából utólag beszámolnak. Az V. éves részképzés a társtanszékek számára viszonylag kevesebb zavart okoz: kevesebb előadás és gyakorlat von, s a nehézségeket előrehozott és hátravitt órákkal meg tudják oldani. így pl. a Magyar Irodalomtörténeti Tanszék az alábbi megoldással él: 9. f.é. Mai magyar irodalom Megismétlésük a 10. Filmeszté tika Megismétlés a 9 félévben félévben Irodalomtud.története
