József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1977-1978

1977. december 8., II. rendes ülés

n

Kétségtelenül a fenti tendencia a diákköri tevékenység jelenlegi fő tendenciája. Lényegesen kisebb az előfordulása a tevékenység más tartalmi és szervezeti jellemzőinek, pl.:

a/ az egyetemi oktatásban nem vagy kevésbé tárgyalt tudományterületek /pl. szociolingvisetika, pszicholingvisztika, szociálpszichológia/ feldolgozása szakember irányításával, szakirodalmi bibliográfiák közös készítése.

b/ Az oktatási anyag nem tartalmazta legújabb tudományos eredmények szakirodalmi feldolgozása, megvitatása, egyes monográfiákról,.tanulmányokról esetleg igényes publikálható recenziók készitése.

c/ A oktatott anyag valamely tárgykörét, problémáját elmélyitő, a kutatás módszertanába is bevezető monográfia, tanulmány közös megvitatása.

d/ Kiváló szekértők meghívása egy-egy téma vagy kutatás ismertetésére és vele való megvitatására,

e/ Aktuális szakmai, szakideológiai országos vitákba való bekapcsolódás, esetleg 0 szakkör kollektiv hozzászólásának Írásba foglalása és publikálása.

f/ Középiskolai és általános iskolai tontervek, tankönyvek, segédkönyvek kritikai tanulmányozása, aktuális közoktotáspolitikai kérdések megvitatása.

g/ Kutctásmetodikci kérdések megvitatása a készülő dolgozatokkal kapcsolatban, 0 dolgozatok és más termékek /recenziók, hozzászólások/ segitése 0 kutatás, 0 készülés folyamatában.

h/ Egyesek és csoportok belekopcsolódása tanszéki kutatásokba./ résztémák kidolgozásának felelős vállalása megfelslő irányítással, szakirodalmi tanulmányok készítésé, bibliográfiák összeállítása/; bekapcsolódás helytörténeti és helyi irodalomtörténeti kutatásokba, e téren önálló feladatok válllása, a kutatás eredményeinek, felkutatott értékes dokumentumoknak, kéziratoknak publikálásra való előkészítése; műfordítói tevékenység.

i/ A TIT megbízásából tudománynépszerüsitő előadások készitése egyegy irodalmi, történelmi, nyelvészeti, pedagógiai, pszichológiai stb. témából.- 4 -