József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1975-1976
1976. január 28., II. rendes ülés
- 3 -n vizsgálódásaikban — az általános és alkalmazott nyelvészeti tanszékkel is. A kutatási tervekben elméleti és konkrét résztudományi kutatások egyaránt szerepelnek, sokszor még adott témán belül is öszszefonódva. Kari áttekintésben az elméleti és a konkrét résztudományi vizsgálatok tervezett aránya kielégítőnek mondható. Összkari érdek volna serkenteni az elméleti tanulságu kutatások eredményeinek áttekintőbb összesítését is. 5. A Karunkon képviselt társadalmi tudományoknak különleges feladataik vannak a marxista ideológia művelése területén. Ennek fokozódó felismerése tükröződik mind a témaválasztásban, mind a témák feldolgozásában. Több téma közvetlenül kapcsolódik aktuális ideológiai feladatokhoz, mások közvetve Ígérnek ilyen természetű eredményeket. Külön is érdemes kiemelni azokat a témákat, amelyek az ellenséges, nem marxista nézetekkel való vitát célozzák, amelyek a nacionalizmus különféle vetületeivel foglalkoznak, és amelyek korunk nemzetközi és hazai munkásmozgalmának kérdéseit, a nemzetközi osztályharc egyes problémáit vizsgálják. A tanszékek terveiből kibontakozó összkép ebből a szempontból is biztatónak látszik; bár egyes területeken fokozottabban előtérbe kerülhetne még a téves nézetek elleni tudományos harc. 6. A kari tanszékek részben a nemzeti tudományok, részben az egyetemes tudományok problémáival foglalkozhak. Minthogy a két terület közötti kapcsolatok különösen fontosak, igen örvendetes, hogy itt jelentősebb elkülönülés nem mutatkozik. Mind a "magyar tárgyú”, mind a "nem magyar tárgyú" tanszékek kutatási programjában több olyan téma található, amely a magyar történelem, irodalom, nyelv és az egyetemes diszciplína összefüggéseit vizsgálja. Egyes tanszékek mzámára azonban ezen a területen, úgy tűnik, vannak még további, eddig kiaknázatlan lehetőségek is. Megvalósításuk egyszerre tudományos és pedagógiai érdek. A nemzeti tudományok művelése terén jellemző a történeti szemléletnek fokozódó érvényesülése. Ez segíti azt a kooperációs folyamatot, amelynek során a magyar történelem bizonyos kérdéseinek kutatásába más, nem történettudományi jellegű tanszékeknek most már egész sora kapcsolódik be. 7. A tanszéki tervek közül az eddiginél több kapcsolódik országos témákhoz. Sorukból előzményei révén, de a vállalt munkafeladat mennyiségével is kiemelkednek a pedagógiai kutatások; de más területek is csatlakoztak /vagy csatlakozni kívánnak/ országos főirányhoz, illetőleg tárca- vagy főhatósági szinten kiemelt témához.
