József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1975-1976
1976. január 28., II. rendes ülés
/ ■ ' 9. A szakcsoportok egy része nem tesz észrevételt az irányelvekben meghatározott heti átlag óraszámmal és a vizsgák számával kapcsolatban. A szakcsoportok egy másik részének a véleménye viszont a következőképpen összegezhető: (,A heti óraszám 30-p2~ben való megállapitásávol oktatóink nem értenek egyet. Úgy vélik, hogy ezzel kárba vesznek azok a hasznos erőfeszítések, amelyekkel sikerült heti 25-pO órában biztosítani a hallgatók szervezett oktatását s ezzel időt nyerni egyéni felkészülésük számára. Ugyancsak sokfelől bírálják az összes vi^ák 40-ben való limitálását. Itt azonban ellenkező előjelű a kritika, amely ráadásul szinte egyidős a vizsgák számának régebben történt csökkentésével. A- 9 -tanárok, de számos hallgató véleménye szerint is mintegy 45-90 vizsga biztosítaná a félévek eredményes lezárását. A vizsgák számának csökkentése ui. csak látszatra könnyített a hallgatók helyzetén. Valójában csak szinte áttekinthetetlenül nagy tananyagot akkumulál a szigorlatra, amelyet a minden félévben beiktatott kollokviumok hatására jobb beosztást .• ós folyamatosabban tanulnának meg.'* /történeti Szakcsoport/ 10. Az Idegen Hyclvi Szakcsoportnak az 57».ponttal kapcsolatban az a véleménye, hogy a képzésnek nemcsak a II. évtől, hanem már az I. évtől az illető idegen nyelven kell folynia. 11. A 55. és 54. pontban foglaltakat /kiváló külső szakemberek bevonása az oktatómunkába, az iskolai oktatásban számottevő gyakorlattal rendelkező szakemberek bevonása a tanárképzésbe/ helyeslik 0. szakcsoportok, de rámutatnak megvalósitásuk anyagi nehézségeire /az óradijakra forditható minimális összeg, bérfeszültség a középiskolai tanárok és az egyetemi oktatók fizetése között/. 12. A Történeti szakcsoport örömmel veszi tudomásul a tudományos szocializmus óraszámának felemelését. 13. A Pedagógiai-Pszichológiai Szakcsoport kifejezi annak szükségességét, hogy a gyakorlati pszichológiai és pedagógiai képzésre valamivel több keret jusson /az I. évesek számára pedagógiai élményeket nyújtó látogatások, a nevelési gyakorlatnak egy egész tanévi
