József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1974-1975
1975. július 5., VI. rendes ülés
13h- 5 -g./ Az akadémiai testületi szervekkel való együttműködés kari viszonylatban nagyon eltérő képet mutat. Több oktató tagja különböző akadémiai bizottságnak, s ezáltal az együtt működés folyamatos. Ahol azonban ez nem áll fenn, ott legfeljebb a tanszéki tudományos munkáról hozzánk eljuttatott szakbizottsági kritikai észrevételek vagy alkalmi találkozások révén beszélhetünk laza kapcsolatról. B. a. / lásd az X 4.1 és X 4.2. sz. t&lázatofc. b. / A szakmai és iöeológiai fejlődés a beszámolási időszakban egyenletesnek mondható. Ha nem is gyors ütemben, de em&kedett a minősitett oktatók száma és jónóhányan a következő tervidőszak elején készülnek beadni kandidátusi disseertációjukat. héhány akadémiai doktori disszertáció is készülőben van. ü szakmai fejlődésről tanúskodik a publikációk számának alakulásais. A fiatal,oktató k körül többen intenziv nyelvtanfolyamon vettek ill. vesznek részt, elvégezték vagy végzik a -iarxista-leninista Dsti Egyetemet ill.annak filoé zófiai tagozatát.^Az idősebb oktatók részére az egyetemi pártvezetés szervezett előadássorozatból álló ideológiai továbbképzést. Az oktatók túlnyomó része fejt ki közéleti tevékenységet részben a karon belül, másrészt városi sőt országos viszonylatban is. c. / A határozott idejű munkaviszony bevezetése nem okozott súlyosabb problémákat. A fiatal oktatókra megnyugtatóan hatott, hogy a három évre vállalt feladatok elvégzéséhez megkapják a segítséget. Többen éltek a lehetőséggel és féléves belföldi ösztöndijat ill. alkotó szabadságot kértek. d. / A nem kutatói /ill. oktatói/ besorolású dolgozók a tanszéki adminisztrátorok és a könyvtárosok. A kutatást közvetlenül kiszolgáló dolgozó csak a Finnugor,‘Tanszéken van. Szakmai fejlődéséről a tanszék gondoskodik.
