József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1973-1974

1974. július 6., IV. rendkívüli ülés

fiiv. SK.I 15—26-40/1974

B1 ZüTTíiáGI ELcTKUri hZTéS

a «JATE Bölcsészettudományi Karának kémet Eyelvi és Irodalmi Tanszékére hirdetett tanáráénál áll té pályásat! anyagáról

A bízottéi«’ elnöke: Sar. mláez ttlőd tszkv. ecetei tarár tagjai: Or. Bérezik Árpád egyete i docens Or. fóua Páter egyetemi docens.

A meghirdetett állásra egy pályázó nyújtotta be iratait: KASÁT ANDRÁS, aki jelenleg a iíJvelŐdésfigyi «iniaztórium hozzájárulásával a greifsealdi Kmst oritz Arndt lyetem tudományos tanársegéde. Pályázata a bizottság megállapítása szerint a formai követelményeknek megfelelő és szabályosan felszerelt.

A kiküldött bizottság az e jelentéshez csatolt pályázati anyag, továbbá saját tapasztalatai és információi alapján a következőket állapította meg:

1. - Hsát András 1947-ben született í iederpöek ingben, Nome tors?, ágban. 1965-ben érettségizett üzombathelyen, egyete i tanulmányait 1965-tól 1970-ig végezte Karunkon, magyar-német szakon, 0 kitüntetéses tarári oklevelet szerzett, ilóbb a szombathelyi hevesi Ákos fzakközépia! ólában tanított, majd 1971 májusától a szegedi Egyetemi Könyvtárban dolgozott könyvtárosként. 1971 szeptemberétől n JAí’V és a greifswaldl femet oritz Amdt Egyetem közötti barátsági és együttműködési szerződés alapján egyéves kiküldetést kapott és bekapcsolódott a greiferal di e yetenen folyó nordi zti’ ai kutató unkába. Mokt ri dis szc*rtációja eredményes befejezése ériekében a greif svaidl egyetemen kétéves tudom ínyos tanársegédi állást /wisoenschaftlicher Assistent/ kapott

1972-től 1974-ig. Külföldi cfiunkavállaliához szükséges műnk«viszonyt a budapesti arx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen létesített, o innen int könyvtáros kétévi rendkívüli szabadó ot kapott.

yete i ok tatéi mu kát o greifewaldl egyetem orvog nyelvterülettél foglal közé hn Igatói ez imára hirdetett irodalmi sze. slnAhriumra való felkés itésben végzett, ‘érvéi, egyete ;i oktatói kinevezése esetén, a magyar hallgatók nemet nyelvi beszédkészségének fejlesztésére irányulnak, továbbá a német nyelvoktatás elvi és yakorlati problémáira. Ha lehet síég nyilik rá, szeretné az érdeklődé hallgatók szára Irs a skandináv irodalmakat speciális szeciíináriumokon vagy nyelvórákon hozzáférhető vé te ni.