József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1971-1972
1972. január 20., II. rendes ülés
e/ Az idegennyelvi szakcsoportok tevékenységének vizsgálata sprán a Tanács az idegen nyelvi tanszékek munkájának megjavítása érdekében feladatul szabta meg a belső tanszéki munka javítását, az^oktatás-nevelés egyes speciális kérdéseit az illetékes tan-' székvezető felelősségére építve a tanszéki kollektívákra bízta, Ezek megvalósítása — tanszékenként eltérő intenzitással - mos^ van folyamatban. Általánosságban az eddig eltelt másfél év tapasztalata alapján a Kari Tanács illetve az elnökség döntései a kari pk,tató~nevolő, tudományos munka és társadalmi tevékenység irányadó'.tényezői, meghatározói, amelyekre szervesen épül rá a Kar egész tevékenysége, A Kari Tanácsi illetve elnökségi döntések aránya és súlya, azonban még nem tükrözi e Szervezeti Szabályzat által meghatározott fórumok tényleges szerepét az elnökség lényegében a Kari Tanács mellett másodlagos, kiegészítő szerepet kapott, a fontosabb döntések mind a Kari Tanács ülésein születtek s az elnökség mint operatívabb szerv eddig még nem találta meg a szervezeti kereteinek megfelelő hatáskörta A döntések, határozatok illetve javaslatok nyilvántartása lényegében a Dékáni Hivatal tevékenység- során valósul meg: az egyes döntések alapján hozott intézkedés -k kiadása, számontartása, végrehajtása illetve végrehajtásának ellenőrzése során, A Kari Tanácsnak ill ?tve az elnökségnek erre kialakult gyakorlata nincsen. Az egyes döntésekről az oktatók informálása hagyományosan kialakult keretek között történik: ami e döntésekből -jól körülhatárolt módon és határidőre való végrehajtást követel, azt a végrehajtásra hivatottak /tanszékvezetők, va^y szakcsoport elnökök, vagy kari bizottsági elnökök stb,/ tudomásara hozza a dékán s ezen az utón a kérdéses ügyben érintett oktatók is tudomást szereznek róla. Ha az adott kérdések valamennyi oktatót érintik, természetes információs keretet biztosit a tanszékvezetőkön keresztül az egyes tanszékek oktatóinak informálása /tanszéki megbeszélések, körözvények stb0 segítségével./ Kevéssé kialakult gyakorlata von a Kari Tanács illetve az elnökség tagjai által továbbított információknak, A tisztségük alapján megbízottak /tanszékvezetők stb./ mellett a választott ta^ok szerepe lényegében a döntések meghozatalára korlátozódik, beszámol tatásukra nincs kialakult gyakorlat. Az elnökség tagjainak az üléseidre való felkészültségét egészében megfelelőnek iteli a megkérdezettek közül hat, vagy legalábbis azon a véleményen van, hogy a jó felkészülésnek az előfeltételei a Karunkén kialakult gyakorlat mellett adottak. E véleményt a következőkkel indokolják: a kari munkaterv tartalmazza az elnökségi, ülések napirendi pontjait^ azok átgondolására s a szükséges tájékozódásra bőven van tehát idő és alkalom. Az ülések napirendi pontjainak megvitatása Írásban gondosan kidolgozott raferátumrk alapján történik; e referátumok Idejeben /az előirás szerint egy h'-jtel előbb/ az elnökség tagjainak a kezébe jutnak, ami lehetővé teszi a vitára, való felkészülést, A referátumok alapját, ha a tárgy ezt megkívánja, eleve az oktatási egységek /s más az ügyben érintett kari szervek és'vezetők/ állásfoglalásának a megvizsgálása és összegezése képezi. Készült: 25 pld-ban* Eng.dr.Béla Dénes kari titkár.
