József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1971-1972
1971. november 18., Elnökség I. ülése
/ 0 4« 3« 2.1, Holy es dolog kiioadaai.* bogy porapdLtxváüaa az egyfccnagi oktatók évi munkaidejük aintgoy felét kutatásra fordiohaosák. De kérdést cd az egyetemi oktatók évi munkaideje» milyen objektiv kritériumok vannak, ennek megállapítására? Jelenleg ilyen kritériumok nincsenek. Ha figyelembe vesszük a tervezetnek fenti perspektivikus kijelentését» akkor az egyetemi oktató munkaideje mérésének objektiv kritériumait meg kell határozni. Igen helyes célkitűzés, hogy az oktatók munkaidejüknek a fölét kutatásra fordítsák» de ez nem pusztán az oktatói létszám függvénye» ahogy az a tervezetben olvasható. fi pontban utalni kellene arra» hogy a kutató munka feltételeit az oktatáson kívül jelentkező sok irányú igénybevétel csökkentésével is kívánatos biztosítani. A segédszemélyzet létszámának emelése halaszthatatlan 1 szükséges. Ahhoz» hogy az egyetemi oktató munkája egyhanaadát fordíthassa kutatásra» biztosítani kellene azt» hogy tevékenysége technikai.előkészítése ne az ő munkaidejét terhelje» s ezért a 6.3* szakaszban említett 30-30 jb-os arány oktatók és segédszemélyzet között valóban kívánatos» bár egyelőre elérhetetlennek tűnő cél* * 0 * V 3.2.2. Felvetődik» hogy e pont csak a természettudományi és a műszaki jellegű tanszékeket veszi tekintetbe. Itt meg kellene említeni azoknak a vidéki karokon dolgozó társadalomtudományi kutatóknak a problémáját» okik kénytelenek fővárosi levéltárakban» könyvtárakban huzamosabb ‘időt eltölteni s ehhez jelenleg nem kapják meg a rendszeres segítséget. /A szállásbiztosi tós gondjai» költsége/.- 4 -3« 3*3* érvényes megjegyzés az egész Kor vonatkozásában» amely szerint a tanszékeken indokolt esetben nemcsak akadémiai kutatócsoport fenntartása» hanem esetleg minisztériumi, vagy egyetemi kutatócsoport fenntartása is indokolt lohet. Ha egy tanszék országosan jelentős téma kutatására vonatkozik» amely kutatás hosszú éveket vesz igénybe» vary amely periodikus megismétlést igényel» indokolt lehet egy kutatócsoport létrehozása. Teljesen egyetértünk azzal» hogy a tanszéknek és kutatócsoportjának egységet kell képezniük. Az ilyen kutatócsoportban működhetnének állandó jelleggel olyan tudó-
