József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1971-1972
1972. május 18., IV. rendes ülés
IÍ0 tanszék ró szq loans. Jgy néz kl« hogy burkolt oscoiaáriuai vorsoqy sajl tt lo. Orül onaak, hogy ogyro nagyobb hallgatói tovólioayoón folyik a Koron óo os ttMiooanyos tőrön la oj^aitatlcoallu üco tudja« hogy asäkoogoa-o a uzomináriuciok aailott Őafeópaulúteok ouködtetósa i floroncal Iaro.g A konferencia utód a Hópuzobodaág ie fa» íloluiaott o^^I9 ao7y EjüIüö órtóküloadök ások o dolgosatok, aolyék ááákkőrüfcb készüllek* Talán Jó lőtt volna os uűvai a tanácsülésre a dlúíuájs! vezetők©t. í&ooa csinálja 021 óo a tapasztalata 02. to y nagy oogit aé{jpQ szorulnak a oat a Kids aoo tudja oogsa^rvösax« oo.- ellőni, noo : as alul irányítás« A dob jcoadok szerinte alap Jóiban nyúltok a dologhoz óo kópjaíNíl—lóyáaru oositoóipt nyújtottak« Igenis o tanára fontos föladata a diólswolc rauakajtjaak oegituzz* Vájjon Jolán bolvzotboo 0 XXtJz aoß tudja-o oldani a diákkörök erodouoyoo csiukálkoMo . aaus Milyen pértuLboa lonyonolr az oktatók banne A taooaóktöl önállóan n&tódo diákkör blsoqyoc fcéaá» boa ulképzolhobotlon o aoi viszonyok kütqpotto« i't/iri An öl« Mob érti« hn;y alt kivannak a hallgatók, ölben nőm alltaii ióKottük az oktoúók, nálunk a diákkör dől áiiiodöfcü , óiért kifogásolják« hogy Szögödet 02 osaaisstoiicla képviselte? A hallgató túl vaaaak torkolva, előfordult. hogy ülést non tudtak tartani mórt a hallgatók ooq úrtok rá« A toliakból arm lobot következtetni , hogy aa elbírálás ood volt kiológitú« ü* az i-sósről nóta lobot ooixjí újat oondani - obl>Gl boád tok ogy vastag dolgosaiét óo os kapta a kiouolt dijat« Uókóns üdvözli dr«üárta korona rektor olvtúraat« Mórái avulót A diákköri foloIGo tanár funkcióját szervező nunkáfc vo; -ős, aa.í adhat oiadea toouiiss oogdiisogot. iloa azonos a aunko a ntf—nt voeotO tanárral« A wwtofirim om cloodloceoon 02x0 való ho ,/ (kiálló tudooányoo oükudúot folytaooaoak« kgyotór* aszal, hogy fcudoaáayoo etikába ütköző »ha valaki Iiolyott aiogirjök a doltjosoto t« A oaokaoi iráayitűo a toaoaókoktol függ« ónálló ciinka locj/oa as,ooi a diákkörökben osorepol« do es nca kdIvhos3r okvetlen függotlaa legyen a azahdoXg aati tódétól« aatfg loten Valószínűnek tartja« ho latosaivobö os.-rvosú a következe fólóvboa o tesA* & folyik oajd. Jaaja Attila» Aa elbírálás körüli vitákkal kapcsolatban: Jó lenno« uo Qimok 0.fciaforpaciánok ©gy saoroaobh goadájö looao« Ven aki lö oldalas diáki úri dolgosatot ad bo9 van aki 9ü oldalas osaLalolg^cato őzért eesyoößßo üza~%xmtol»at kollono kialakítani és Így oayoógoaobb lonno 0 diákliörük oonkája is« Seorooooóa9 ha a diAkkori sapka ogyto esik a teoaaék kutatási irányával9do 02 oaotlog coöls.onti a iiallGató önállóságot« álufordulhat9 hoty valaki bofogja a diákot saját ounicAinnk olökóusitósóbOt os no® voaotbct önűllosá k'o* A tanárnak oogitoaio koll a diákot do coaii dLorf ha est igénylik* Hóíx)1 (hnxLai A aadriknok öoq a dolguk Loi< Joiiegúaf hoaaa a BHaŐaég kell topnunt joni• Azzal« ho y valak i a iák ecsy róosaol iád illíasaon« nőm órt ogyet« Hogy kívánatos valósi« az nóta Jolán ti azt« hogy kötő zö«
