József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1971-1972
1972. február 17., II. rendes ülés
A kari tanács 13 igen, 10 nem, 2 tartózkodom szavazattal Sonkoly Pálné adjunktussá történő kinevezése mellett foglal állást. Dékánt A Román Nyelvek és Irodalmak Tanszékén meghirdetett adjunktusi állásra dr. Neményi Kázmér tanársegéd pályázata érkezett be. Az előkészítő bizottság elnöke^dr. Madácsy László tanszékvezető docens volt. Felkéri a bizottság véleményének ismertetésére. Madácsy Lászlót ismerteti a bizottság jelentését Aásd mellékelve/ Hozzászólás nem lévén dékán titkos szavazást rendel el. A kari tanács 25 igen egyhangú szavazattal dr. Neményi Kázraer adjunktussá történő kinevezése mellett foglal állást. Dékánt A Pszichológiai Tanszéken meghirdetett adjunktusi állásra TÍőrelies Imréné dr. tanársegéd pályázata érkezett be. Az előkészítő bizottság elnöke dr. Duró Lajos tanszékvezető docens volt. Felkéri a bizottság véleményének ismertetésére. Duró La,jóst ismerteti a bizottság jelentését /lásd mellékelve/. i Hozzászólás nem lévén dékán titkos szavazást rendel el. A kari tanács 18 igen9 6 nem, 1 tartózkodom szavazattal Kerekes Imréné adjunktussá történő•kinevezése mellett foglal állást. Dékánt A Német Nyelvi és Irodalmi Tanszéken meghirdetett adjunktusi állásra dr. Kanyó Zoltán tanársegéd pályázata érkezett be. Az előkészítő bizottság elnöke dr. Halász Előd'professzor volt. Felkéri a bizottság véleményének ismertetésére. Halász Előd« ismerteti a bizottság jelentését Aásd mellékelve/ Hozzászólás nem lévén dékán titkos szavazást rendel el. A kari tanács 23 igen, 2 nem, 1 tartózkodom szavazattal dr.Kanyó Zoltán adjunktussá történő kihevezése mellett foglal állást. Duró Lajost Nem tudja, hogy milyen fenntartások lehetnek, amikor nincs hozzászólás és nincs indok, a szavazás pedig nem ezt tükrözi. roston György« Jó lenne tudni, hogy a 6 nem szavazat mit taker. Äki, nemmel aVIavnz tudja—e,hogy kiről van szó, ismeri—e kellőképen az illetőt? A szavazás ellen természetesen formailag nem lehét kifogást emelni, de nem érti, hogy miért van ez. Nincs kifogás és mégis magas az ellenszavazatok száma. A hármas követelménynek a legteljesebb mértékben megfelel stb. A tanszékvezetőnek mégis jó lenne tudnia a kifogásokat.
