József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1970-1971

1971. április 21., IV. rendes ülés

VA- 4 -2._ Tudomány os fokozatok A Karon e,,y akadémiai levelező tar és 4 tudományok doktora működik* Ezek közül az akadémiai levelező tag és két doktor az el­múlt öt évben szerezte meg, doktori fokozatút. /Az akadémiai dokto­rok közül kettő párttag./ A 22 kandidátusból 10 /énből 7 párttag/, a 43 e yyetemi doktorból 25 szerzett fokozatot az elmúlt öt évben. /Főből ló párttag/ Még örvendeteseoö a fejlődés, ha figyelembe vesszük, hogy az említetteken kívül egy akadémiai doktori /núr az opponenseknél van/’, négy kann id.'.tusi érteke zést már benyújtottak a TáB~liez, ez utóbbiakból húrom mór szintén az opponenseknél van / 2 párttagé/, további négy kandidátusi ért-, önti 7 illetve be nyújtás előtt ill. /Vai terén A tudományos ionos áron me. go .iái. Neme t TJ: ért c 1 k s • I munl •:a tar íz egy t ans ry •••s . m >-* ben a z e iá' Ú ny oiiio ■y .o G .szeri. esc ■ Le gUj ol w Orr 1x7 t. f i if, ^ . "i.. XUUO vsgs ó ic ormaoa par or agy .nnuger, re a a— ejeteo.en clmarudas v. x x 0 el' ben valamennyi munkatú d lg v. :1a mi Igen _y ic Ivót lenni űial'cmiy x t érv teljes i t é s é ne k. A s ölet utó mennyi _ az Orosz, ri Kanyar Tort: tanszéknél észlelhető, egy-egy u t o r v i.; ő s z- a k t e rv é' le z k é pe s t, nál elme rakás van, de esek— _v nehézség vagy nagyon is J .Lo,nno szuoje :trv o.:ok állták ut­tjr0 s e ifi e x o g i.i x i o _ oza o o • xi iror 10 e ^ e c e l kandidátusi 2 j yo~~ .no.. akad :uiai none on es p-ne docens közül 7 kandidátus /&- ..io., nincs sem akadémiai tanára köz .1 5~ne-k van árosába. A 8 tanszékvezető A 10 nem tani. ■ m-G O 0. ü kő c ns közül 0—nak van kandidátusi fokozata, a docenseken kiviül 1 adjunktus ás 1 tu­domány '■ s fóruma társ ren-leik A tudom'.n,: os fokozata '7 i V /m lx* ka naidátus1 okle véllel. kérdésénél azonban figyelembe kell venni, no y hozattál nem dx úja is i e s úi.iok aög ott igen ende Inezok /a Kar .térő jelenségek vanne oktatoí e_L mi dijának ne gyed A fő­része/ idles. Yaa közöttiek tanszékvezető docens és van OJ.yxX.4jU IC Aj-U most kinevezett gyakornok is. Az alacsonyabb fokozattal rendelkezők között vannak olyan oktatók, akik tudományos munkájuk :c.l megfelelően, haladnak előre, és soron következő fokozatukat még azért nem szerez­­igényesen készülnek ditczertáclójuk megírására és Lás oktatók, ugyanakkor az e ,yéni káderfejlesztési ter­­ezeriat a számukra előirt, illetve vállalt fokozatok ták meg, im G ; 3 VJ UbS Vek tanú ide r g ilílG C x eb 1 1Ü -> f-r O f. cooüík zűrös navariao-raoaos. ■i 'h nlr-p < Go^a'coi: oisonyos x tükrözik után sem vege: ~r* A1 ~ I U ^ .x*. ugyan C_V U Gi u O­, .'inak r\ z int ü ét. hely te lo a vo A. na o rr C; Aj .San zc- ini • Á tanszo ki 0 kt .0 tó' ú£ .L ne m c z e rzé sálié' k me:.;lt ól 0 c 0 ci j­ü .ins te kb ű 11 elő í ordúl, hogy cl c .... ■ 1 ■: ‘ ry s-1 sJ '.kv lik. 0 avas 0 ina' tó voIn )l o;.y cl ka: , érdek e Itc .i. __ i v.u r való c ^ ii i b £ G r, Ül 1. tudó­x okozatok i:érd ésá t x orm ú I i a x o X o z<_. t o.v Lit g adoca. m -,y x s x x 1 ibe r ál is an ke ze vese tükrei és az podjék mey a fokozatok megszerzésének 1 előléptetésénél, illetve bizonyos foki tabban vegye figyelembe. in •car -■'. c 0 eb Cí 1/ n 1 j ■3:zvez± 'cok í..j L b á n c 5 U vari vozetés a taa és nyomán álla­ás az oktatók is fokozot­illetve fel­a kérdést e.ólr utalna zás ónál élet 3. á tons zó kel: tudományojs jélcte^jés^gg J.ngri_ tudognuiyp játos oktatási helyzetéből kov U XUX o ny os munka i mórt éke tant . j -i •> : j C r- x±k_’ i.< vesznek részt. U k-_c ! le 3 mi kutatás form ..j, ;gy a tudomá­­j koordináció G* •. X-i. .i, x i. v_^k. w ._#* w tw W ... .. - . r ; •>.' V. -I lő. G O S- L/ IX JL, J-i. * _ O -J e.' ^ .énként változó. K.gy- s kutatók tudomány os munlcájat a tanszak ve zetők c .y szerűen tudomásul veszik, irány it ús óban nem területe je -i_i_ ul/Uf néhol abból adódik, ho4.y az ilyen oktatok szak­­n ^ltér a tanszékvezetőétől, részben ssubjektiv zben sz ub j e kt i v ilc salt: 120 aid. óív ív. a v; fluor fóea.

Next

/
Thumbnails
Contents